Evaluación del desempeño laboral en el sector público de la salud: una revisión sistemática de la literatura científica 2010-2018 [recurso electrónico]

La Evaluación del Desempeño Laboral en empleados públicos, es una herramienta que debe formar parte de las políticas de gestión de recursos humanos incorporada por todo sistema de servicio civil, más aún, si se trata del campo de la salud. En este contexto dar sentido a las investigaciones que incluyen la Evaluación del Desempeño Laboral (EDL) en empleados públicos del sector de la salud reviste de gran importancia por el impacto que esta conlleva para la Administración y Gerencia de las instituciones de salud públicas, la cual está sustentada ampliamente en la Carta Iberoamericana de la Función Pública, aprobada por la V Conferencia Iberoamericana de Ministros de Administración Pública y Reforma del Estado. Santa Cruz de la Sierra, Bolivia, 26-27 de junio de 2003. Por tanto, los objetivos de esta investigación son los de identificar, caracterizar y describir las unidades temáticas que componen las investigaciones seleccionadas sobre el tema propuesto, publicadas en el periodo 2010- 2018. Para dar cumplimiento a lo aquí planteado, se realizó una revisión sistemática de la literatura en diversas bases de datos como: ProQuest, Scopus, Science, Ebsco, SciELO y Redalyc, se continúa con el análisis de los contenidos para identificar sus particularidades y similitudes a través de las categorías señaladas por las autoras: objetivos, perspectivas teóricas, Metodología y resultados y de las subcategorías emergentes de acuerdo con los hallazgos identificados. Posteriormente, se realizó una discusión resaltando los aspectos más relevantes encontrados. Esta investigación señala que la EDL como tal, es una herramienta de gestión indispensable en la administración del recurso humano y todavía genera gran interés en muchos autores que evidencian al empleado público de la salud como parte fundamental en el logro de la misión y visión de las instituciones de salud, igualmente queda de manifiesto que muchas de las publicaciones encontradas tienen similitud en las variables de estudio como son las competencias laborales, instrumentos de evaluación, procedimiento evaluativo y más. El común del contexto metodológico de los artículos revisados es descriptivo con enfoque cualitativo