Add to ORKGU radu su opisane igre djece predškolske i školske dobi, te mladeži tijekom prošlog stoljeća u Goli, a prema vlastitom sjećanju i iznošenju kazivača. Igre su svrstane u grupe i podgrupe, s težištem na tradicionalnim, simboličnim i igrama s pravilima. Navedene grupe su najzastupljenije i stare, a sreću se i u drugim sredinama. Osim potrebe da se igre zabilježe i sačuvaju kao dio kulturnog nasljeđa toga kraja, u radu se ukazuje i na važnu ulogu igara u poticanju i podržavanju razvoja psihomotornih i kognitivnih sposobnosti djece, te socijalizaciji poticanjem komunikacije i usvajanja normi ponašanja. Igra je, također, izvor kreativnih sposobnosti djeteta, pomaže očuvanju zdravlja, a nije zanemarivo ni njeno iscjeljujuće djelovanje