Halleux Jean-Marie. Compte rendu de l’Atelier 5. In: Géographes associés n°27,2003. Quelle géographie enseigner demain à l'Université ? Géoforum de Liège 23 et 25 mai 2003. pp. 169-171
Vandermotten Christian. L’exemple de l’Université libre de Bruxelles. In: Géographes associés n°27,2...
Durand-Dastès François. Compte rendu de la Table ronde finale. In: Géographes associés n°27,2003. Qu...
Présentation. In: Géographes associés n°27,2003. Quelle géographie enseigner demain à l'Université ?...
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Lemarchand Nathalie. Compte rendu de l’Atelier 4. In: Géographes associés n°27,2003. Quelle géograph...
Chamussy Henri. Compte rendu de l’Atelier 1. In: Géographes associés n°27,2003. Quelle géographie en...
Partoune Christine. Compte rendu de l’Atelier 2. In: Géographes associés n°27,2003. Quelle géographi...
Allain Rémy. Compte rendu de l’Atelier 8. In: Géographes associés n°27,2003. Quelle géographie ensei...
Vauchel Bernadette. Compte rendu de l’Atelier 3. In: Géographes associés n°27,2003. Quelle géographi...
Clerc Pascal. Compte rendu de l’Atelier 6. In: Géographes associés n°27,2003. Quelle géographie ense...
Devillet Guénaël. Compte rendu de l’Atelier 7. In: Géographes associés n°27,2003. Quelle géographie ...
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Clout Hugh D. Le Royaume-Uni. In: Géographes associés n°27,2003. Quelle géographie enseigner demain ...
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