Das Verhältnis des Christentums zu anderen Religionen wird seit einigen Jahren intensiv diskutiert. Lehrbücher zur Interreligiosität aber gibt es bisher kaum. Dieses Buch ordnet und bündelt die zahlreichen Ansätze, mit denen das Thema bisher theologisch angegangen wurde. Reinhold Bernhardt arbeitet die fünf wichtigsten Grundmodelle heraus, durchleuchtet sie auf ihre systematische Struktur hin und unterzieht sie einer kritischen Diskussion. Sie werden unter den Stichworten Dialog, Gastfreundschaft, Einheit im Grund, gemeinsame Wurzeln und Vergleich zusammengefasst. Damit sind auch die Grundlagen dieses immer wichtiger werdenden Felds der Theologie benannt. Der Band eignet sich so als Lehrbuch für den Fachbereich Religionstheologie: Er gibt e...
Interreligiöse Diskurse sind ebenso von Erzählmotiven, Geschichten und Narrativen geprägt wie von ge...
Es wird geklärt, ob Religion bzw. Religionen überhaupt Bedeutung für Jugendliche von heute hat bzw. ...
Der theoretische Kern des Artikels ist ein interdisziplinäres Modell der Religiosität. Darin wer-den...
Der Beitrag bilanziert auf Basis religionsdidaktischer Sekundärliteratur (insbesondere zum interreli...
Interreligiöse Begegnungen sind einerseits ein selbstverständlicher Teil des interreligiösen Dialogs...
Können Angehörige verschiedener Religionen gemeinsam einen Kultort nutzen? Wie funktionieren interre...
Abstrakt In dieser Bachelorarbeit geht es um das interreligiöse Lernen. Im Fachbereich ERG wird i...
Aufgrund der internationalen Verflechtung der Kulturen, der immer engeren weltweiten wirtschaftliche...
In der heutigen Gesellschaft ist ein immer grösser werdendes Zusammentreffen verschiedener Kulturen ...
Auf dem Hintergrund und im Horizont religionswissenschaftlicher Orientierung und theologischer Posit...
Dieser Beitrag untersucht einige Aspekte von religiöser und Werteerziehung, die sich speziell in Gan...
Dieser Beitrag untersucht die Erfahrungen und Wahrnehmungen zweier Religionslehrerinnen im Rahmen ei...
Diese Arbeit beschäftigt sich mit der Rolle der Religion innerhalb zwei der erfolgreichsten Handelsn...
Haben Juden, Christen und Muslime eine gemeinsame Gesprächsbasis? Ramon Lull (1232-1316) bejaht dies...
Der vorliegende Sammelband ist das Ergebnis gemeinsamer Forschungsarbeit der interdisziplinären Grup...
Interreligiöse Diskurse sind ebenso von Erzählmotiven, Geschichten und Narrativen geprägt wie von ge...
Es wird geklärt, ob Religion bzw. Religionen überhaupt Bedeutung für Jugendliche von heute hat bzw. ...
Der theoretische Kern des Artikels ist ein interdisziplinäres Modell der Religiosität. Darin wer-den...
Der Beitrag bilanziert auf Basis religionsdidaktischer Sekundärliteratur (insbesondere zum interreli...
Interreligiöse Begegnungen sind einerseits ein selbstverständlicher Teil des interreligiösen Dialogs...
Können Angehörige verschiedener Religionen gemeinsam einen Kultort nutzen? Wie funktionieren interre...
Abstrakt In dieser Bachelorarbeit geht es um das interreligiöse Lernen. Im Fachbereich ERG wird i...
Aufgrund der internationalen Verflechtung der Kulturen, der immer engeren weltweiten wirtschaftliche...
In der heutigen Gesellschaft ist ein immer grösser werdendes Zusammentreffen verschiedener Kulturen ...
Auf dem Hintergrund und im Horizont religionswissenschaftlicher Orientierung und theologischer Posit...
Dieser Beitrag untersucht einige Aspekte von religiöser und Werteerziehung, die sich speziell in Gan...
Dieser Beitrag untersucht die Erfahrungen und Wahrnehmungen zweier Religionslehrerinnen im Rahmen ei...
Diese Arbeit beschäftigt sich mit der Rolle der Religion innerhalb zwei der erfolgreichsten Handelsn...
Haben Juden, Christen und Muslime eine gemeinsame Gesprächsbasis? Ramon Lull (1232-1316) bejaht dies...
Der vorliegende Sammelband ist das Ergebnis gemeinsamer Forschungsarbeit der interdisziplinären Grup...
Interreligiöse Diskurse sind ebenso von Erzählmotiven, Geschichten und Narrativen geprägt wie von ge...
Es wird geklärt, ob Religion bzw. Religionen überhaupt Bedeutung für Jugendliche von heute hat bzw. ...
Der theoretische Kern des Artikels ist ein interdisziplinäres Modell der Religiosität. Darin wer-den...