Corso e-learning finalizzato all’uso delle funzioni che permettono di formattare rapidamente e correttamente un documento, soprattutto con l’obiettivo di rendere autonomo lo studente nella compilazione della sua tesi di laurea. Mira ad ampliare le conoscenze e le capacità di comprensione digitali al fine di rendere lo studente autonomo nelle abilità informatich
Viene presentata una esperienza di e-lerning condotta presso l’I.T.C.S. “Libero Grassi” di Palermo. ...
In questo saggio si presentano gli esiti della ricerca PRIN 2007 relativi al ruolo delle competenze ...
Il saggio ricostruisce il passaggio dall’e-learning all’on-line education all’e-learning 2.0 come un...
Corso e-learning finalizzato all’uso delle funzioni che permettono di formattare rapidamente e corr...
L’articolo presenta l’esperienza di e-learning da parte degli studenti iscritti alla Facoltà di Econ...
La figura uscente dal percorso di Istruzione e Formazione Tecnica Superiore, ossia quella di Tecnico...
Il contributo presenta i risultati del percorso di valutazione dei corsi di laurea a distanza attiva...
L’e-learning, per un verso è molteplicità, per altro verso è spinta a rinvenire soluzioni che sappia...
L'e-learning può essere considerato nuovo modello di processo di apprendimento e formazione che può ...
Nell'analisi qui presentata si esaminano i Corsi online prodotti nel progetto delle lauree a distan...
Il volume considera, in forma critico-propositiva, il contributo che può dare l’e-learning alla prom...
Oggetto di questa comunicazione è un progetto di formazione mista, in presenza e a distanza, sull’ut...
Caratteristiche dell'insegnamento mediante piattaforma LMS erogato presso l'Università degli Studi d...
Negli ultimi anni l’insegnamento dell’italiano in modalità e-learning ha acquisito un peso sempre cr...
Questo primo capitolo della parte seconda del volume (intitolata "Dalla classe alla rete: insegnare ...
Viene presentata una esperienza di e-lerning condotta presso l’I.T.C.S. “Libero Grassi” di Palermo. ...
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