Add to ORKGVeel leerlingen in het voortgezet onderwijs ervaren moeilijkheden bij het lezen van hun schoolboekteksten. Om hen hierbij te ondersteunen ontwikkelde de Universiteit van Amsterdam salevo, oftewel Samenwerkend Lezen in het Voortgezet Onderwijs
Bij Hogeschool Utrecht is het concept Leven Lang Leren leidend voor het onderwijs. De keuze daarvoor...
Het opleiden van leraren is al geruime tijd niet meer een exclusieve aangelegenheid voor universitei...
Het opleiden van leraren is al geruime tijd niet meer een exclusieve aangelegenheid voor universitei...
In het februarinummer beschreven lector Marco Snoek en onderwijsinspecteur Danielle Nicolaes hoe sch...
In dit artikel is de vraag aan de orde of ouders in samenwerking met school de leesontwikkeling van ...
Veel scholen hebben een visie op de samenwerking met ouders en ontplooien vaak al verschillende acti...
Veel scholen hebben een visie op de samenwerking met ouders en ontplooien vaak al verschillende acti...
Betrokkenheid van ouders bij de schoolloopbaan van hun kind en samenwerking tussen school en ouders ...
In dit artikel is de vraag aan de orde of ouders in samenwerking met school de leesontwikkeling van ...
Ouderbetrokkenheid staat op de agenda van scholen. In hoeverre is er aandacht voor de samenwerking m...
Scholen krijgen steeds meer aandacht voor de relatie met ouders. Ook de overheid en lerarenopleiding...
De betrokkenheid van ouders bij de schoolloopbaan van hun kind levert een belangrijke bijdrage aan h...
Tussen de leesvaardigheid van leerlingen in het voortgezet onderwijs en het niveau van de teksten di...
Dit onderzoek is uitgevoerd om uit te zoeken of de frequentie en het belang dat gegeven wordt aan le...
In de gangbare onderwijspraktijk maken leerlingen hun oefeningen meestal alleen. In dit proefschrift...
Bij Hogeschool Utrecht is het concept Leven Lang Leren leidend voor het onderwijs. De keuze daarvoor...
Het opleiden van leraren is al geruime tijd niet meer een exclusieve aangelegenheid voor universitei...
Het opleiden van leraren is al geruime tijd niet meer een exclusieve aangelegenheid voor universitei...
In het februarinummer beschreven lector Marco Snoek en onderwijsinspecteur Danielle Nicolaes hoe sch...
In dit artikel is de vraag aan de orde of ouders in samenwerking met school de leesontwikkeling van ...
Veel scholen hebben een visie op de samenwerking met ouders en ontplooien vaak al verschillende acti...
Veel scholen hebben een visie op de samenwerking met ouders en ontplooien vaak al verschillende acti...
Betrokkenheid van ouders bij de schoolloopbaan van hun kind en samenwerking tussen school en ouders ...
In dit artikel is de vraag aan de orde of ouders in samenwerking met school de leesontwikkeling van ...
Ouderbetrokkenheid staat op de agenda van scholen. In hoeverre is er aandacht voor de samenwerking m...
Scholen krijgen steeds meer aandacht voor de relatie met ouders. Ook de overheid en lerarenopleiding...
De betrokkenheid van ouders bij de schoolloopbaan van hun kind levert een belangrijke bijdrage aan h...
Tussen de leesvaardigheid van leerlingen in het voortgezet onderwijs en het niveau van de teksten di...
Dit onderzoek is uitgevoerd om uit te zoeken of de frequentie en het belang dat gegeven wordt aan le...
In de gangbare onderwijspraktijk maken leerlingen hun oefeningen meestal alleen. In dit proefschrift...
Bij Hogeschool Utrecht is het concept Leven Lang Leren leidend voor het onderwijs. De keuze daarvoor...
Het opleiden van leraren is al geruime tijd niet meer een exclusieve aangelegenheid voor universitei...
Het opleiden van leraren is al geruime tijd niet meer een exclusieve aangelegenheid voor universitei...