PENGEMBANGAN KEY PERFORMANCE INDICATOR UNTUK MANAJEMEN PENDIDIKAN TINGGI

Pentingnya sebuah data terintegrasi dengan baik saat ini sangat dibutuhkan di berbagai aspek bidang, khususnya bidang pendidikan. Pendidikan tinggi memerlukan data yang terintegrasi dengan baik untuk memenuhi kebutuhan analisis kinerja saat pengajuan akreditasi. Salah satu cara untuk integrasi data tersebut adalah dengan membangun sebuah data warehouse. Data warehouse tersebut divisualisasikan dengan Dashboard untuk memudahkan user melihat kondisi saat ini pada institusi mereka. Dashboard telah banyak dimanfaatkan namun tidak dapat tersampaikan dengan baik tanpa adanya Key Performance Indicator (KPI). Perguruan tinggi menggunakan KPI untuk mengukur capaian program kinerja yang sudah disusun setiap tahunnya. KPI adalah acuan bagi para pemangku kepentingan untuk mengambil keputusan dari capaian saat ini. Penelitian ini akan mencoba mengembangkan KPI yang bersumber dari dokumen – dokumen serta borang akreditasi Program Studi (Prodi) sebagai rekomendasi di Prodi Informatika Universitas ABC dalam pembangunan data warehouse akademik. Tujuan dari penelitian ini adalah metode pengembangan KPI yang dibuat peneliti dapat diterapkan sesuai dengan kebutuhan Prodi Informatika Universitas ABC