Dedering K, Heinrich M. Editorial zum Schwerpunktthema: Schule und Evaluation. Die deutsche Schule. DDS. 2016;108(2):113-116
Hugo J, Edelstein B, Manitius V, Heinrich M. Editorial zum Schwerpunktthema: Chancenungleichheit aus...
Das vorliegende Jahrbuch widmet sich zwei Handlungsfeldern unter der Perspektive des Medieneinsatzes...
Lambrecht M, Heinrich M. Schulinspektion. Eine programmimmanent-steuerungstheoretischer und governan...
Heinrich M. Editorial zum Schwerpunktthema: Schule leiten. Die deutsche Schule. DDS. 2009;101(4):309...
Heinrich M, Werning R. Editorial zum Schwerpunkt: Schule und Inklusion. Die deutsche Schule. DDS. 20...
Heinrich M, Ackeren I von. Editorial zum Schwerpunktthema: Professionalisierung im Berufsfeld Schule...
Heinrich M, Rademacker H. Editorial zum Schwerpunktthema: Schule und Jugendhilfe. Die deutsche Schul...
Heinrich M, Ackeren I von. Editorial zum Schwerpunktthema: Herausforderungen für das Lehrerhandeln. ...
Heinrich M, van Ackeren I. Editorial zum Schwerpunktthema: Entwicklungen der Schulentwicklung. Die d...
Heinrich M, Krüger-Potratz M. Editorial zum Schwerpunktthema: Flucht und Bildung. Die deutsche Schul...
Heinrich M. Editorial zum Schwerpunktthema: Governance im Bildungswesen. Die Deutsche Schule. DDS. 2...
van Ackeren I, Heinrich M. Editorial zum Schwerpunktthema: Lehrerbildung in der Offensive. Die deuts...
Heinrich M, Dietrich F. Editorial zum Schwerpunktthema: Aspekte „Neuer Steuerung“? Die deutsche Schu...
Heinrich M, Berkemeyer N, Dedering K, Kretschmer W, Schratz M, Wischer B. Editorial: Schule vermesse...
Heinrich M, Lambrecht M. Schulinspektion. Externe Evaluation von Schulen aus programmimmanent-steuer...
Hugo J, Edelstein B, Manitius V, Heinrich M. Editorial zum Schwerpunktthema: Chancenungleichheit aus...
Das vorliegende Jahrbuch widmet sich zwei Handlungsfeldern unter der Perspektive des Medieneinsatzes...
Lambrecht M, Heinrich M. Schulinspektion. Eine programmimmanent-steuerungstheoretischer und governan...
Heinrich M. Editorial zum Schwerpunktthema: Schule leiten. Die deutsche Schule. DDS. 2009;101(4):309...
Heinrich M, Werning R. Editorial zum Schwerpunkt: Schule und Inklusion. Die deutsche Schule. DDS. 20...
Heinrich M, Ackeren I von. Editorial zum Schwerpunktthema: Professionalisierung im Berufsfeld Schule...
Heinrich M, Rademacker H. Editorial zum Schwerpunktthema: Schule und Jugendhilfe. Die deutsche Schul...
Heinrich M, Ackeren I von. Editorial zum Schwerpunktthema: Herausforderungen für das Lehrerhandeln. ...
Heinrich M, van Ackeren I. Editorial zum Schwerpunktthema: Entwicklungen der Schulentwicklung. Die d...
Heinrich M, Krüger-Potratz M. Editorial zum Schwerpunktthema: Flucht und Bildung. Die deutsche Schul...
Heinrich M. Editorial zum Schwerpunktthema: Governance im Bildungswesen. Die Deutsche Schule. DDS. 2...
van Ackeren I, Heinrich M. Editorial zum Schwerpunktthema: Lehrerbildung in der Offensive. Die deuts...
Heinrich M, Dietrich F. Editorial zum Schwerpunktthema: Aspekte „Neuer Steuerung“? Die deutsche Schu...
Heinrich M, Berkemeyer N, Dedering K, Kretschmer W, Schratz M, Wischer B. Editorial: Schule vermesse...
Heinrich M, Lambrecht M. Schulinspektion. Externe Evaluation von Schulen aus programmimmanent-steuer...
Hugo J, Edelstein B, Manitius V, Heinrich M. Editorial zum Schwerpunktthema: Chancenungleichheit aus...
Das vorliegende Jahrbuch widmet sich zwei Handlungsfeldern unter der Perspektive des Medieneinsatzes...
Lambrecht M, Heinrich M. Schulinspektion. Eine programmimmanent-steuerungstheoretischer und governan...