Peter-Koop A, Wollring B, Spindeler B, Grüßing M. Elementarmathematisches Basisinterview. Offenburg: Mildenberger; 2007
Peter-Koop A, Nührenbörger M. Größen und Messen. In: Walther G, van den Heuvel-Panhuizen M, Granzer ...
SIGLEKULeuven Campusbibliotheek Exacte Wetenschappen / UCL - Université Catholique de LouvainBEBelgi...
Festungsbau. Geometrie - Technologie - Sublimierung, hg. v. Bettina Marten, Ulrich Reinisch und Mic...
Wollring B, Peter-Koop A, Haberzettl N, Becker N, Spindeler B. Elementarmathematisches Basisintervie...
Peter-Koop A, Wollring B, Grüßing M, Spindeler B. Elementarmathematisches Basisinterview. Zahlen und...
Peter-Koop A. Förderungsdiagnostik mit dem ElementarMathematischen BasisInterview (EMBI) im inklusiv...
Haberzettl N, Krämer M, Peter-Koop A, Rottmann T. Das ElementarMathematische BasisInterview . Ein fü...
Peter-Koop A, Wollring B. Handlungsleitende Diagnostik mit dem Elementar-Mathematischen BasisIntervi...
Peter-Koop A, Sorger P, eds. Mathematisch besonders begabte Grundschulkinder als schulische Herausfo...
Lüken M, Peter-Koop A, eds. Mathematischer Anfangsunterricht: Befunde und Konzepte für die Praxis. O...
Ruwisch S, Peter-Koop A, eds. Gute Aufgaben im Mathematikunterricht der Grundschule. Offenburg: Mild...
Peter-Koop A. Orientierungspläne Mathematik für den Elementarbereich - ein Überblick. In: Heinze A, ...
Peter-Koop A. Erfassen, begleiten und fördern. Das “Elementarmathematische Basisinterview” für den E...
Peter-Koop A, Wollring B. Geometrieunterricht für „hands-on-learners“. Lernen konkret. Bildung im Fö...
Peter-Koop A, ed. Das besondere Kind im Mathematikunterricht der Grundschule. Offenburg: Mildenberg...
Peter-Koop A, Nührenbörger M. Größen und Messen. In: Walther G, van den Heuvel-Panhuizen M, Granzer ...
SIGLEKULeuven Campusbibliotheek Exacte Wetenschappen / UCL - Université Catholique de LouvainBEBelgi...
Festungsbau. Geometrie - Technologie - Sublimierung, hg. v. Bettina Marten, Ulrich Reinisch und Mic...
Wollring B, Peter-Koop A, Haberzettl N, Becker N, Spindeler B. Elementarmathematisches Basisintervie...
Peter-Koop A, Wollring B, Grüßing M, Spindeler B. Elementarmathematisches Basisinterview. Zahlen und...
Peter-Koop A. Förderungsdiagnostik mit dem ElementarMathematischen BasisInterview (EMBI) im inklusiv...
Haberzettl N, Krämer M, Peter-Koop A, Rottmann T. Das ElementarMathematische BasisInterview . Ein fü...
Peter-Koop A, Wollring B. Handlungsleitende Diagnostik mit dem Elementar-Mathematischen BasisIntervi...
Peter-Koop A, Sorger P, eds. Mathematisch besonders begabte Grundschulkinder als schulische Herausfo...
Lüken M, Peter-Koop A, eds. Mathematischer Anfangsunterricht: Befunde und Konzepte für die Praxis. O...
Ruwisch S, Peter-Koop A, eds. Gute Aufgaben im Mathematikunterricht der Grundschule. Offenburg: Mild...
Peter-Koop A. Orientierungspläne Mathematik für den Elementarbereich - ein Überblick. In: Heinze A, ...
Peter-Koop A. Erfassen, begleiten und fördern. Das “Elementarmathematische Basisinterview” für den E...
Peter-Koop A, Wollring B. Geometrieunterricht für „hands-on-learners“. Lernen konkret. Bildung im Fö...
Peter-Koop A, ed. Das besondere Kind im Mathematikunterricht der Grundschule. Offenburg: Mildenberg...
Peter-Koop A, Nührenbörger M. Größen und Messen. In: Walther G, van den Heuvel-Panhuizen M, Granzer ...
SIGLEKULeuven Campusbibliotheek Exacte Wetenschappen / UCL - Université Catholique de LouvainBEBelgi...
Festungsbau. Geometrie - Technologie - Sublimierung, hg. v. Bettina Marten, Ulrich Reinisch und Mic...