Se diseña y evalúa una experiencia de aula con realidad virtual inmersiva para 1.º ESO en relación al aprendizaje y enseñanza de la Tierra y el sistema solar en la materia de Biología-geología. Con un diseño cuasi-experimental, se obtienen resultados positivos aunque no estadísticamente significativosDepartamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales (Universidad de Granada)Departamento de Electromagnetismo y Física de la Materia (Universidad de Granada)Máster Universitario de Investigación e Innovación en Currículum y Formación (Escuela Internacional de Posgrado, Universidad de Granada)Grupo de Investigación HUM613 (Didáctica de las Ciencias Experimentales y de la Sostenibilidad)Instituto Andaluz de Ciencias de la Tierra (CSIC-UGR
La incorporación de las aulas virtuales a la docencia, permite contar con un espacio en el que es po...
En el marco del Proyecto “Laboratorio virtual, una alternativa para mejorar la enseñanza en los prim...
Uno de los objetivos de utilizar recursos digitales en el aula es contribuir en el proceso de aprend...
Se presenta una experiencia didáctica que incorpora Realidad Virtual Inmersiva (RVI) a la enseñanza ...
El continuo avance del hardware permite que tecnologías inmersivas se vuelvan accesibles para su apl...
El objetivo de este estudio fue determinar el impacto de la utilización de la Realidad Virtual (RV),...
El desarrollo de esta aplicación con base en realidad virtual no inmersiva creada con el motor de vi...
Se diseña y evalúa una experiencia de aula con realidad virtual inmersiva para 1.º ESO en relación a...
La línea de investigación y desarrollo presentada consiste en estudiar, desarrollar y evaluar aplica...
Bajo el término de Realidad Aumentada se agrupan aquellas tecnologías que permiten superponer conten...
Este trabalho apresenta o desenvolvimento de um aplicativo para auxiliar no ensino de Sistema Solar ...
Se presenta una línea de investigación y desarrollo, que tiene por objeto estudiar temas relacionado...
Entre las montañas de los Andes Colombianos donde el verde cambia al blanco de las nieves perpetuas ...
La Realidad Virtual (VR) es una configuración especial de la tecnología computacional que coloca al ...
En este trabajo se propone una discusión de carácter general sobre la educación y las NTICs, mencion...
La incorporación de las aulas virtuales a la docencia, permite contar con un espacio en el que es po...
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