O artigo apresenta a prática docente no Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), no curso de licenciatura em Filosofia, sobre o tema: a ética do ubuntu, um princípio da filosofia africana. O texto é resultado da pesquisa e atividades com estudantes do ensino médio do Colégio Estadual Duque de Caxias em Salvador na Bahia, objetivando o diálogo filosófico em sala de aula através da reflexão crítica e social acerca da existência dos casos de injúria racial no Brasil, em especial no futebol brasileiro. O texto também evidencia a importância do PIBID na construção de projetos na educação básica, que possibilitam a ressignificação do olhar do sujeito enquanto futuro docente de filosofia no ensino médio. Nossa hipótese é qu...
Busca resgatar justificativas históricas e jurídicas para a adoção de políticas de discriminação pos...
A Lei 10.639/03, que torna obrigatório o ensino da história e cultura afro-brasileira nas escolas, c...
Resumo: Gradativamente, desde 2003, com a lei nacional nº 10.639/03, tem sido implementada a temátic...
O artigo apresenta a prática docente no Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIB...
Procura-se fundamentar a defesa das ações afirmativas raciais mediante a compreensão complexa dos di...
Procura-se fundamentar a defesa das ações afirmativas raciais mediante a compreensão complexa dos di...
Procura-se fundamentar a defesa das ações afirmativas raciais mediante a compreensão complexa dos di...
Procura-se fundamentar a defesa das ações afirmativas raciais mediante a compreensão complexa dos di...
Este trabalho tem como objetivo realizar uma análise sobre a ação dos técnicos do serviço Disque-Rac...
A IIIª conferência mundial contra o racismo, discriminação racial, xenofobia e intolerância correlat...
Este trabalho tem como objetivo realizar uma análise sobre a ação dos técnicos do serviço Disque-Rac...
O presente artigo visa destacar a importância do currículo escolar e seu real poder de mudança nas a...
Com o objetivo de receber contribuições de pesquisadoras e pesquisadores que compõem o campo de inve...
Orientador : Gracialino da Silva DiasMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, S...
Este trabalho caracteriza-se como um relato de experiência do projeto “Negritude e discriminação rac...
Busca resgatar justificativas históricas e jurídicas para a adoção de políticas de discriminação pos...
A Lei 10.639/03, que torna obrigatório o ensino da história e cultura afro-brasileira nas escolas, c...
Resumo: Gradativamente, desde 2003, com a lei nacional nº 10.639/03, tem sido implementada a temátic...
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Procura-se fundamentar a defesa das ações afirmativas raciais mediante a compreensão complexa dos di...
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