Problemstilling: Hvordan kan personalet inspirere til utforsking og bruk for musikkinstrumenter
Basert på en empirisk undersøkelse i utvalgte barnehager tematiserer artikkelen musikalsk praksis i ...
I alle praksisperiodene mine har jeg brukt musikk aktivt både for og med barna. Det har vært et områ...
Problemstilling: Hvordan kan personalet på en småbarnsavdeling legge til rette for å fremme barns sp...
Problemstilling: hvordan kan man inspirere personalet i barnehagen til kreativ bruk av digitale verk...
Problemstilling: Hvordan kan personalet i barnehagen anvende musikk i arbeid med barns språkutviklin...
Problemstilling: Hvordan kan voksne i barnehagen bruke musikk for å skape gode samspillsituasjoner m...
Problemstilling: Korleis kan førskulelærarens musikkompetanse påverke personalet sine holdningar til...
Problemstilling: Hvordan kan barnehagen arbeide med kompetanseutvikling, og på hvilken måte er dette...
Målet med denne oppgaven er å belyse de positive erfaringene barnehageansatte opplever ved bruk av s...
Problemstilling: Hvordan arbeide med musikk i barnehagen – med fokus på barns medvirkning
Problemstilling: Hvilke pedagogiske begrunnelser ligger til grunn for valg av sang og musikkrepertoa...
Problemstilling: På hvilken måte kan vennskap komme til utrykk blant de yngste barna ved bruk av mus...
Ifølge rammeplanen (Kunnskapsdepartementet, 2017, s.50) kan «opplevelser med kunst og kultur i barne...
Problemstilling: Hvordan kan musikk være en kommunikasjonsform med de yngste barna i barnehagen
Problemstilling: Hvilke ytre rammefaktorer i barnehagen påvirker personalets motivasjon til å være u...
Basert på en empirisk undersøkelse i utvalgte barnehager tematiserer artikkelen musikalsk praksis i ...
I alle praksisperiodene mine har jeg brukt musikk aktivt både for og med barna. Det har vært et områ...
Problemstilling: Hvordan kan personalet på en småbarnsavdeling legge til rette for å fremme barns sp...
Problemstilling: hvordan kan man inspirere personalet i barnehagen til kreativ bruk av digitale verk...
Problemstilling: Hvordan kan personalet i barnehagen anvende musikk i arbeid med barns språkutviklin...
Problemstilling: Hvordan kan voksne i barnehagen bruke musikk for å skape gode samspillsituasjoner m...
Problemstilling: Korleis kan førskulelærarens musikkompetanse påverke personalet sine holdningar til...
Problemstilling: Hvordan kan barnehagen arbeide med kompetanseutvikling, og på hvilken måte er dette...
Målet med denne oppgaven er å belyse de positive erfaringene barnehageansatte opplever ved bruk av s...
Problemstilling: Hvordan arbeide med musikk i barnehagen – med fokus på barns medvirkning
Problemstilling: Hvilke pedagogiske begrunnelser ligger til grunn for valg av sang og musikkrepertoa...
Problemstilling: På hvilken måte kan vennskap komme til utrykk blant de yngste barna ved bruk av mus...
Ifølge rammeplanen (Kunnskapsdepartementet, 2017, s.50) kan «opplevelser med kunst og kultur i barne...
Problemstilling: Hvordan kan musikk være en kommunikasjonsform med de yngste barna i barnehagen
Problemstilling: Hvilke ytre rammefaktorer i barnehagen påvirker personalets motivasjon til å være u...
Basert på en empirisk undersøkelse i utvalgte barnehager tematiserer artikkelen musikalsk praksis i ...
I alle praksisperiodene mine har jeg brukt musikk aktivt både for og med barna. Det har vært et områ...
Problemstilling: Hvordan kan personalet på en småbarnsavdeling legge til rette for å fremme barns sp...