Para quien enseña o aprende lenguas extranjeras la comprensión lectora es una habilidad que debe ser desarrollada no sólo porque los exámenes de certificación la evalúan, sino básicamente por ser una habilidad de la cual llegará a depender el sustento o hasta la vida de una persona, motivo por el cual muchas horas clase se dedican a monitorear y fomentar la comprensión lectora en los estudiantes de lenguas
Uno de los recursos didácticos más utilizados en todos los tiempos es el libro de texto. En épocas p...
p. 169-176En la enseñanza de una L2 se introduce la lengua escrita desde el principio del aprendizaj...
El presente proyecto se centra en un análisis de necesidades llevado a cabo en un Colegio del centro...
La comprensión lectora ha sido reconocida como uno de los procesos cognitivos más importantes para l...
Los avances tanto en el campo de la Lingüística como en el de la Psicología cognitiva han contribuid...
La comprensión lectora es la capacidad de un individuo de captar lo más objetivamente posible lo que...
En este Trabajo Fin de Máster se exponen varias propuestas para trabajar las lecturas en el aula y, ...
Una buena parte de las actividades de aprendizaje y enseñanza en cualquier sistema escolar se basa e...
A partir de la experiencia de la enseñanza en la cátedra es que se fue detectando los inconvenientes...
Se pretende habilitar un espacio de trabajo para el desarrollo de nuevas vías de expresión y comunic...
Tesis (Magíster en Comprensión Lectora y Producción de Textos)La comprensión de textos escritos es u...
La mala concepción frente a los constantes cambios y avances tecnológicos en los que se asume una vi...
Usted, en su calidad de estudiante a distancia, tiene un escaso contacto directo con el profesor y s...
En este artículo se sustenta que la incertidumbre es común tanto en el proceso de escritura como en ...
El lenguaje escrito es, posiblemente, la forma de comunicación que más hacontribuido al progreso hum...
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