Debemos diferenciar entre pedagogía y práctica pedagógica o práctica de la enseñanza para formular preguntas epistemológicas a la historicidad del saber pedagógico. ASí mismo para pensar un modelo pedagógico, es decir, la enseñanza en las insituciones, necesitamos conceptos y problematizaciones extraídos extraídos tanto de la pedagogía como de la practica pedagógica. Para obtener el artículo completo pueden contactar al Editor de la Revista Perspectivas docentes en el siguiente correo electrónico perspectivas.dese@ujat.mx
Actualidades Pedagógicas se inscribe como una revista de carácter pedagógico continuadora de la trad...
Este artículo muestra la importancia del acto pedagógico como escenario de aprendizaje donde el estu...
La ponencia toma como punto de partida nuestra práctica como docentes de Pedagogía en un profesorado...
Paulo Freire es el pedagogo de la conciencia: pero una conciencia incierta en los turbulentos proces...
Resumen El artículo presenta una perspectiva socio-histórica-temporal desde la cual se propone una r...
Pedagogía de paralaje pretende ofrecer un recorrido, un camino entre otros posibles, para la formaci...
La abundante bibliografía pedagógica que se publica anualmente, por medios editoriales en soporte de...
Cada vez que se propone mejorar en la calidad de la educación que se imparte en las instituciones ed...
El protagonismo estudiantil en la Educación Técnica y Profesional es una prioridad, sin embargo, exi...
Ensayos Pedagógicos Sujet : La revista Ensayos Pedagógicos es un proyecto editorial de la Divi...
Resumen tomado de la revistaLa pedagogía ha sido desarrollada como una teoría científica, con lo cua...
A partir de cuatros principios de la acción y del pensamiento pedagógico, dos constitutivos y dos re...
El propósito del presente artículo es destacar el pensamiento de Eloísa Vasco Montoya como una de la...
Este artículo busca problematizar la formación de profesores a partir de la necesaria existencia de ...
¿Qué es la pedagogía? Es la pregunta que surge y se intenta responder en quienes de una u otra maner...
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