Toplumsal Cinsiyet Eşitliği Açısından Bir Çizgi Film Çözümlemesi: PEPEE

Mass media play an important role in the formation and continuation of the concept of gender equality within society. The purpose of this research is to analyze and evaluate the cartoon series called “Pepee” according to the concept of gender equality. Presentation of gender roles through various educational tools in society is important in terms of the construction and formation of children's perspective about gender.This is a descriptive study utilizing a qualitative research design. The study sample which was analyzed was composed of 45 episodes of the Pepee cartoon series. Research data were analyzed both using the methods of content analyses and semiotics. It was revealed that both the female and male characters of this cartoon limited by gender roles in terms of stereotypes which are related to gender equality, actions, colors and the types of clothing and also it was revealed that it includes messages which mat reproduce sexist viewpoints. Based on the analyses, considering the findings in a holistic sense, it was observed that, the Pepee cartoons did contain messages of gender inequality.Analyses showed that even though many of the activities illustrated in the cartoon can be performed by both males or females, there were many activities, such as watering flowers, setting the table, and taking care of the baby, which were solely attributed to the female characters, while activities such as, driving a car, and riding a bicycle or a balloon were attributed to the male characters. Messages of gender inequality were identified in all episodes regarding such aspects as clothing colors, clothing types, emotional situations and the games played by the characters.All cartoons designed for educational purposes should involve episodic content and program scenarios to be in line with the principals of human rights and equality. All parts of the components of the societal system such as these cartoons have the responsibility in the society to prevent gender discrimination, as well as to promote gender equality awareness.Kitle iletişim araçlarının, toplumsal cinsiyet eşitliği anlayışının, toplumda oluşmasında ve yerleşmesinde önemli rolleri bulunmaktadır. Bu araştırmanın amacı, Pepee adlı çizgi filmi toplumsal cinsiyet eşitliği açısından çözümlemek ve değerlendirmektir. Çünkü toplumsal cinsiyet rollerinin çeşitli araçlar yoluyla sunumu, çocukların toplumsal cinsiyet konusundaki düşüncelerinin oluşmasında ve şekillenmesinde önemlidir.Araştırmanın modeli betimseldir ve nitel araştırma özelliği taşımaktadır. Araştırmanın çalışma evreni, Pepee çizgi filminin 45 bölümüdür. Veriler, içerik analizi ve göstergebilim ile analiz edilmiştir.Çizgi filmin hem kadın hem erkek karekterleri, toplumsal cinsiyete ilişkin kalıp yargılara uygun rol, eylemler, giysi rengi ve giysi türü içinde sınırladığı ve cinsiyetçi bakış açısını yeniden üretebilecek mesajların olduğu belirlenmiştir. Elde edilen bulgular bütünsel anlamda değerlendirildiğinde çizgi filmin toplumsal cinsiyet eşitsizliği oluşturan mesajlar içerdiği saptanmıştır.Çizgi filmde gösterilen etkinliklerin tamamı hem kadınlar,hem erkekler tarafından yapılabilecek işler olmasına karşın, çiçek sulama, sofra hazırlama, bebekle ilgilenme gibi işler, kadın karakterlere; otomobil, bisiklet ve balon kullanma gibi beceriler ise erkek karakterlere atfedilmiştir. Çizgi filmin izlenen tüm bölümlerinde, giysi renklerinden, giysi türlerine, duygusal durumlardan, oynanan oyunlara kadar toplumsal cinsiyet eşitsizliği oluşturabilecek mesajlar saptanmıştır.Eğitici amaçlı tüm çizgi filmler, senaryolarını ve içeriğindeki mesajlarını, insan hakları ve eşitlik temelinde kurgulamak zorundadır. Çünkü toplumda da kadın-erkek ayrımcılığını engellemek ve cinsiyet eşitliğini sağlama ve duyarlı olma konusunda sistemin her bir parçasının sorumluluğu bulunmaktadır