Das Projekt „Entwicklung eines elektronischen Informations- und Lernprogramms zum Arbeitsschutz für Berufskraftfahrerinnen und -fahrer im Fernverkehr“ befasst sich mit Fragen der Lernwirksamkeit und der beruflichen Integrationsfähigkeit von mobilen Lernangeboten für Berufskraftfahrer. Ausgehend von der Problematik der zunehmend älter werdenden Arbeitnehmer und der Notwendigkeit deren Arbeitskraft langfristig zu erhalten, werden Lerninhalte zum Arbeits- und Gesundheitsschutz mediendidaktisch aufbereitet und den Berufskraftfahrern auf einer Lernplattform zur Verfügung gestellt. Per Netbook und UMTS-Verbindung greifen die Fahrer zeit- und ortsunabhängig auf die Lerneinheiten zu und beantworten entsprechende Wissensfragen. Erste Ergebnisse konn...
Der vorliegende Artikel beschäftigt sich mit der Auswahl einer geeigneten Plattform für wissenschaft...
Learning-Management-Systeme (LMS) bilden einen festen Bestandteil schulischer, universitärer und bet...
Online-Fragebogen werden in verschiedenen Forschungsdisziplinen eingesetzt, da sie für Wissenschaftl...
Das Projekt „Entwicklung eines elektronischen Informations- und Lernprogramms zum Arbeitsschutz für ...
Medienkompetenz ist heutzutage ein "Muss" geworden und ist nicht mehr nur eine zusätzliche Qualifika...
Die Medienkompetenz von Lernenden an Berufsfachschulen ist für den Übergang in den ersten Arbeitsmar...
Die Sicherung der Wettbewerbsfähigkeit im Bereich des Bauwesens, insbesondere kleinerer und mittelst...
„Digital macht schlau!“ so titelte das GEO-Magazin 2014. Allgemein ist Forderung der Nutzung von mob...
Die technologischen Potenziale aktueller mobiler Endgeräte wie integrierte Sensoren und Schnittstell...
Bei der Entwicklung von mobilen Informationssystemen stehen die Entwickler oft vor immer wiederkehre...
Hochwertige Schulungsmaterialien für die unternehmensinterne Weiterbildung sind ein erster wichtiger...
Heutzutage ermöglichen neue Technologien das Überschreiten räumlicher Grenzen. Sie vereinfachen nich...
Börner, D., Glahn, C., & Specht, M. (2011). Konzeptionelle Strukturierung mobilen Lernens. In S. Fri...
Immer häufiger tauchen in der Schul- und Universitätslandschaft sowie an Weiterbildungsinstitutionen...
Die im Katastrophenschutz beteiligten Behörden und Organisationen mit Sicherheitsaufgaben (BOS) benö...
Der vorliegende Artikel beschäftigt sich mit der Auswahl einer geeigneten Plattform für wissenschaft...
Learning-Management-Systeme (LMS) bilden einen festen Bestandteil schulischer, universitärer und bet...
Online-Fragebogen werden in verschiedenen Forschungsdisziplinen eingesetzt, da sie für Wissenschaftl...
Das Projekt „Entwicklung eines elektronischen Informations- und Lernprogramms zum Arbeitsschutz für ...
Medienkompetenz ist heutzutage ein "Muss" geworden und ist nicht mehr nur eine zusätzliche Qualifika...
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Börner, D., Glahn, C., & Specht, M. (2011). Konzeptionelle Strukturierung mobilen Lernens. In S. Fri...
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