Em 2002, devido à necessidade de preservar e divulgar a história tanto da escola como de sua mantenedora foi criado o Memorial do Colégio Farroupilha, espaço de memória de uma escola privada de Porto Alegre que guardou ao longo dos anos diversas atas de reuniões, livros de correspondências, periódicos escolares, fotos, mobília, entrevistas de história oral, entre outros documentos. O memorial consiste em um espaço de pesquisa e atividades pedagógicas. São feitas oficinas e visitas guiadas para que os alunos aprendam mais sobre a história da escola e de Porto Alegre. Devido a considerável quantidade e variedade de fontes preservadas no acervo, o mesmo também apresenta um amplo leque de possibilidades de pesquisa. Neste estudo pretendemos a...
Abordagem de concepções renovadas a respeito da Educação e Patrimônio, levando-se em conta as transf...
A presente dissertação, enquadrada no projeto de investigação Vozes Vivas, tem como propósito uma ap...
Atualmente tem se falado bastante da importância da história pública. Esse campo reconhece que a nar...
Toda escola tem histórias e toda história está cercada de memórias. Assim, as instituições escolares...
O objetivo deste trabalho é disponibilizar informações concernentes a acervos históricos escolares n...
Este trabalho foi realizado com o objetivo de analisar a relação estabelecida entre os moradores do ...
Recentemente foi publicada em Portugal uma coleção de livros, em seis volumes, dirigida a um público...
Este artigo analisa uma experiência de educação patrimonial em articulação com o ensino de História ...
O presente artigo tem como objetivo apresentar o resultado de trabalho de pesquisa realizado no Ensi...
Tese de mestrado, Arte, Património e Teorias do Restauro, Universidade de Lisboa, Faculdade de Letra...
O texto está construído a partir da longa ambientação dos autores na docência de ensino de História ...
Um dos temas atuais na pesquisa em História da Educação refere-se aos acervos escolares, por constit...
Este artigo tem o objetivo de analisar a construção das escolas Corrêa de Mello e Ferreira Penteado ...
Este relato está relacionado à memória quanto aos patrimônios culturais edificados da cidade de Pont...
Este artigo é resultado parcial da pesquisa “História e Educação: investigações sobre a apropriação ...
Abordagem de concepções renovadas a respeito da Educação e Patrimônio, levando-se em conta as transf...
A presente dissertação, enquadrada no projeto de investigação Vozes Vivas, tem como propósito uma ap...
Atualmente tem se falado bastante da importância da história pública. Esse campo reconhece que a nar...
Toda escola tem histórias e toda história está cercada de memórias. Assim, as instituições escolares...
O objetivo deste trabalho é disponibilizar informações concernentes a acervos históricos escolares n...
Este trabalho foi realizado com o objetivo de analisar a relação estabelecida entre os moradores do ...
Recentemente foi publicada em Portugal uma coleção de livros, em seis volumes, dirigida a um público...
Este artigo analisa uma experiência de educação patrimonial em articulação com o ensino de História ...
O presente artigo tem como objetivo apresentar o resultado de trabalho de pesquisa realizado no Ensi...
Tese de mestrado, Arte, Património e Teorias do Restauro, Universidade de Lisboa, Faculdade de Letra...
O texto está construído a partir da longa ambientação dos autores na docência de ensino de História ...
Um dos temas atuais na pesquisa em História da Educação refere-se aos acervos escolares, por constit...
Este artigo tem o objetivo de analisar a construção das escolas Corrêa de Mello e Ferreira Penteado ...
Este relato está relacionado à memória quanto aos patrimônios culturais edificados da cidade de Pont...
Este artigo é resultado parcial da pesquisa “História e Educação: investigações sobre a apropriação ...
Abordagem de concepções renovadas a respeito da Educação e Patrimônio, levando-se em conta as transf...
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Atualmente tem se falado bastante da importância da história pública. Esse campo reconhece que a nar...