Se reseñó el libro: Education and the State in Modern Peru: Primary Schooling in Lima, 1821-c. 1921
Unlike other countries, Peru does not have a tradition of critical media education. On the contrary,...
In 1905, the Second Civilismo centralized the administration and financing of public elementary scho...
En: GRADE (2004) ¿Es posible mejorar la educación peruana?: evidencias y posibilidades. Lima. pp. 13...
Se reseñó el libro: Education and the State in Modern Peru: Primary Schooling in Lima, 1821-c. 1921
This article shows that from Independence up to the early twentieth century, regional, provincial an...
Demuestra que el sistema educativo lancasteriano fue protegido e incentivado por el Estado peruano, ...
La educación inclusiva se ha convertido en una realidad en la mayor parte de estados modernos, sin e...
Retrospective of Peruvian education in the last century, which distinguishes four demarcating milest...
This article seeks to demonstrate that the interest of a sector of Peru’s elite in modernizing publi...
Las nuevas tendencias educativas y la necesidad del uso de las nuevas tecnologías educativas en el ...
The new educational trends and the needs of the use of new educational technologies in the curriculu...
La presente investigación tiene como objetivos establecer, en primer lugar, los lineamentos generale...
El presente trabajo de investigación, tipificado como correlacional explicativo, reposa en el anális...
This study attempts to investigate the school administration in the Department of Education of Rio G...
This work presents a panoramic view about the historical process of the first pedagogic schools in P...
Unlike other countries, Peru does not have a tradition of critical media education. On the contrary,...
In 1905, the Second Civilismo centralized the administration and financing of public elementary scho...
En: GRADE (2004) ¿Es posible mejorar la educación peruana?: evidencias y posibilidades. Lima. pp. 13...
Se reseñó el libro: Education and the State in Modern Peru: Primary Schooling in Lima, 1821-c. 1921
This article shows that from Independence up to the early twentieth century, regional, provincial an...
Demuestra que el sistema educativo lancasteriano fue protegido e incentivado por el Estado peruano, ...
La educación inclusiva se ha convertido en una realidad en la mayor parte de estados modernos, sin e...
Retrospective of Peruvian education in the last century, which distinguishes four demarcating milest...
This article seeks to demonstrate that the interest of a sector of Peru’s elite in modernizing publi...
Las nuevas tendencias educativas y la necesidad del uso de las nuevas tecnologías educativas en el ...
The new educational trends and the needs of the use of new educational technologies in the curriculu...
La presente investigación tiene como objetivos establecer, en primer lugar, los lineamentos generale...
El presente trabajo de investigación, tipificado como correlacional explicativo, reposa en el anális...
This study attempts to investigate the school administration in the Department of Education of Rio G...
This work presents a panoramic view about the historical process of the first pedagogic schools in P...
Unlike other countries, Peru does not have a tradition of critical media education. On the contrary,...
In 1905, the Second Civilismo centralized the administration and financing of public elementary scho...
En: GRADE (2004) ¿Es posible mejorar la educación peruana?: evidencias y posibilidades. Lima. pp. 13...
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