La problématique des saines habitudes de vie est souvent associée à l’obésité, et les environnements sont déterminants dans l’adoption de saines habitudes de vie (SHV). Selon une perspective populationnelle de sensibilisation, les objectifs de cette recherche sont d’évaluer et de mettre en exergue l’impact de sessions de sensibilisation sur les compétences et acquis des acteurs sensibilisés et d’examiner l’impact des sessions sur le transfert des acquis en faveur des environnements favorables aux saines habitudes de vie (EFSHV). À l’aide d’entretiens téléphoniques individuels du type semi-dirigé basés sur une perspective qualitative et interprétative, l’analyse des données nous a permis de mettre en évidence certains impacts de ces session...
Ce présent essai constitue l'ultime étape de formation à la maîtrise en gestion et développement des...
International audienceSi la littérature en management traite des compétences créatives de certains i...
Les facteurs d'apprentissage rencontrés dans la formation des assistant(e)s socio-éducatif(ve)s...
Suite à un besoin de formation émis par un milieu scolaire, une étude visant le développement des co...
Suite à un besoin de formation émis par un milieu scolaire, une étude visant le développement des co...
Les déterminations sociales, ancrées dans les habitus, contribuent à former le rapport à soi et aux ...
Les déterminations sociales, ancrées dans les habitus, contribuent à former le rapport à soi et aux ...
Qu’est-ce qui influence la construction des apprentissages au travail ? Comment articuler et utilise...
National audienceEn France, le secteur du bâtiment représente 45 % de la consommation totale d’énerg...
National audienceEn France, le secteur du bâtiment représente 45 % de la consommation totale d’énerg...
Le management d’aujourd’hui n’est pas celui d’hier... Notre travail tente de répondre à une probléma...
International audienceCette étude vise à comprendre les leviers motivationnels qui conduisent les or...
Il est admis que l’entretien de recherche est une co-construction du sens entre l’enquêteur et l’int...
Ce travail traite de la construction durable et de ses impacts sur le secteur économique du bâtiment...
Plusieurs travaux ont mis en évidence l’importance de travailler sur le long terme les habiletés coo...
Ce présent essai constitue l'ultime étape de formation à la maîtrise en gestion et développement des...
International audienceSi la littérature en management traite des compétences créatives de certains i...
Les facteurs d'apprentissage rencontrés dans la formation des assistant(e)s socio-éducatif(ve)s...
Suite à un besoin de formation émis par un milieu scolaire, une étude visant le développement des co...
Suite à un besoin de formation émis par un milieu scolaire, une étude visant le développement des co...
Les déterminations sociales, ancrées dans les habitus, contribuent à former le rapport à soi et aux ...
Les déterminations sociales, ancrées dans les habitus, contribuent à former le rapport à soi et aux ...
Qu’est-ce qui influence la construction des apprentissages au travail ? Comment articuler et utilise...
National audienceEn France, le secteur du bâtiment représente 45 % de la consommation totale d’énerg...
National audienceEn France, le secteur du bâtiment représente 45 % de la consommation totale d’énerg...
Le management d’aujourd’hui n’est pas celui d’hier... Notre travail tente de répondre à une probléma...
International audienceCette étude vise à comprendre les leviers motivationnels qui conduisent les or...
Il est admis que l’entretien de recherche est une co-construction du sens entre l’enquêteur et l’int...
Ce travail traite de la construction durable et de ses impacts sur le secteur économique du bâtiment...
Plusieurs travaux ont mis en évidence l’importance de travailler sur le long terme les habiletés coo...
Ce présent essai constitue l'ultime étape de formation à la maîtrise en gestion et développement des...
International audienceSi la littérature en management traite des compétences créatives de certains i...
Les facteurs d'apprentissage rencontrés dans la formation des assistant(e)s socio-éducatif(ve)s...