O resgate das brincadeiras tradicionais para o ambiente escolar

Para o bom desenvolvimento de nossa pesquisa, temos por referencial metodológico a pesquisa bibliográfica, sendo o mesmo constituído de livros, textos, artigos científicos e monografias, relacionadas a Brincadeiras Tradicionais e a Educação Física, e temos como proposta e objetivo geral deste estudo, resgatar para a realidade da Educação Física escolar as Brincadeiras Tradicionais e fazer com que as crianças vivenciem nas escolas, brincadeiras que lhe trarão um desenvolvimento harmônico visando os aspectos físicos, morais, cognitivos e sociais, sem precisar fazer das aulas de educação física, algo monótono e tecnicista. Palavra-Chave: Educação Física; Brincadeira; Educação. ABSTRACT For the sound development of our research, we have a methodological reference to literature search, and it consists of books, documents, scientific papers and monographs, related to Traditional Games and Physical Education, and as we have proposed and aim of this study, to redeem the reality of Fitness school Transactional and the Games to make children experiencing school, it will play a harmonic development aimed at the physical, moral, cognitive and social, without the need to make physical education classes, somewhat monotonous and technicist. Key Words: Physical Education, Just kidding; Education.