Teaching Physics: a new methodology. Advantages and disadvantages

La enseñanza de la Física es fundamental para la sociedad ya que está presente en nuestra vida diaria. Es preocupante que cada vez despierte menos interés en los jóvenes y, es por eso, que el artículo hace un breve recorrido a través de la Historia de la Educación en España en el que se muestra como ha ido evolucionando la enseñanza de la Física hasta la actualidad. Se plantea un cambio en la metodología de las clases magistrales e incluso en el currículo para que su estudio pierda etiquetas negativas.Teaching Physics is fundamental to our society because this science is part of our daily routine. It is worrying that young students are less and less interested in Physics, that is why the article makes a brief tour through the History of Education in Spain in which it is shown how has evolved the teaching of physics until the present. It is proposed a change in the way of teaching and also in the current curriculum in order to have a more dynamic learning. The goal is that students take the negative tags of the subject