Task

Se trata de una tarea ( varias sesiones) para la enseñanza de la asignatura de Inglés utilizando las Inteligencias Multiples (Howard Gardner) y el trabajo cooperativo (Jonhson and Jonhson ). Por otro lado también trabajaremos dentro del aula de inglés por rincones de aprendizaje, haciendo el proceso mucho más motivante para el alumnado. Previamente hemos de considerar que el alumnado ha trabajado estrategias de cohesión de grupo, tales como la " diana" o "lápices al centro".It is a didactic intervention which has been designed for the subject of English as Foreign Languague and for 10 sessions. It is a motivating approach as it is learner-centred and task-based. It follows those guidelines from Merril´s principles and it considers Bloom´s Taxonomy regarding the grade of dificulty. This task can be adapted depending on the level and the students´ characteristics, their learning styles and rhythm. There is an interdisciplinar character as there are other subjects involved