Subjects in primary education: some subject-area proposals to be determined by schools

En el presente artículo se hace un recorrido por la actual legislación que rige nuestro sistema educativo, deteniéndose en las asignaturas de la Educación Primaria. Con la modificación de la LOE, a través de la LOMCE, son muchas las novedades que podemos encontrar. La mayor autonomía aportada a los centros les permite determinar áreas de creación propia. Por este motivo se proponen una serie de posibles asignaturas, de gran utilidad para la vida de los educandos y con un carácter altamente motivador.Throughout this article we will pay attention to the current Spanish Education Laws, more specifically to those related to Primary Education Levels. Given the implementation of LOMCE, there are many new aspects that vary from former LOE. For example, a higher autonomy of schools may facilitate the creation of new self-convenient pedagogic areas in one school. To help this action, the school will propose a range of subjects that would eventually meet the students' real needs and motivations