Desde el departamento de orientación es clave la colaboración con los tutores y familias para conocer al alumnado con déficit de atención. La evaluación inicial es un momento clave para intercambiar información. En el hogar la interacción de las relaciones sociales y el control de patrones familiares es esencial para lograr un bienestar emocional colectivo. La observación de reglas como el tipo de refuerzos, la vigilancia de las conexiones tecnológicas, los patrones de sueño, la práctica del ejercicio físico y el cuidado alimentario conforman un bloque esencial terapéutico.Since the guidance school department is key collaboration with tutors and families to meet students with attention deficit disorder. The initial assessment is a key momen...
Los padres de niños con trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) experimentan alt...
Este artículo intenta poner al alcance de los profesionales españoles los últimos hallazgos de la c...
Se realiza un acercamiento a uno de los trastornos más diagnosticados y controvertidos en la actuali...
Actualmente estamos conviviendo con una epidemia de niños diagnosticados por TDAH. El modelo médico ...
La educación de nuestros alumnos en la actualidad se ha convertido en una tarea ardua y cada vez más...
El Trastorno por Déficit de Atención y/o Hiperactividad (TDAH) es un síndrome que dificulta tanto el...
El TDA-H es un trastorno de origen biológico con base neurológica que afecta en gran medida al compo...
En el presente artículo se aborda el “Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad”, poniend...
Resumen Un número importante de niños con trastorno por déficit de atención con hiperactividad suel...
En este artículo sobre un estudio de caso, se describe la intervención realizada en el aula con un a...
Se debe favorecer la integración del alumnado con TDAH en las aulas. El objetivo que se pretende es ...
Attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) is a neurobiological disorder characterized by a dif...
[SPA] El aprendizaje emerge de una adecuada actividad mental por parte de la persona que aprende. No...
Texto presentado en el II Congreso Internacional de Fonoaudiología Clínica & IV Congreso Iberoameric...
El objetivo fue decrementar el déficit de atención en una muestra de 62 niños de educación básic...
Los padres de niños con trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) experimentan alt...
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