En la sociedad actual confluyen movimientos migratorios, combinación de diferentes estilos de vida, valores y creencias de varios grupos culturales en interacción. El centro escolar como fiel reflejo de la sociedad en la que se inserta es un receptáculo de tal complejidad. Los alumnos como parte de ese centro escolar constituyen los protagonistas centrales de esta historia de vida. Con el objetivo de aunar valores como la convivencia, el reconocimiento personal y la inclusión se describen varios talleres en los momentos iniciales del curso escolar para lograr una aceptación plena de todos los escolares y sus familias.In today's society converge migratory movements, combination of different lifestyles, values and beliefs of various cultural ...
Durante el ejercicio de destacar la separación entre la escuela y la comunidad, el recinto escolar s...
This anide presents a communal project oneducational innovation for the children and teenagersincorp...
La Escuela de Familias es un lugar idóneo de formación de personas adultas, de orientación y apoyo e...
Los centros educativos tienen la autonomía pedagógica necesaria para convertirse en centros de recur...
El desarrollo integral del sujeto conlleva la formación en una competencia social, cultural y ciudad...
Los planes de convivencia de los centros educativos son un instrumento educativo regulado por una pr...
En esta comunicación abordamos una forma de trabajo y no una experiencia o actividad puntual, realiz...
La participación de las familias tiene que ser considerada una variable y un factor importante de y ...
Los grupos interactivos pertenecen a la filosofía del innovador proyecto de las Comunidades de Apren...
El presente artículo sintetiza acciones y presupuestos conceptuales de una experiencia consolidada d...
La labor de los centros educativos actuales se ha vuelto extraordinariamente compleja debido a que e...
The school is the social environment where the child relates in large part of their time with to the...
Con el presente artículo se pretende realizar un ejercicio reflexivo entorno a la tarea que tiene la...
Históricamente la escuela y la Animación Sociocultural configuran espacios y perspectivas distintas ...
La labor del docente consiste en transmitir conocimientos y valores a los alumnos para ser personas ...
Durante el ejercicio de destacar la separación entre la escuela y la comunidad, el recinto escolar s...
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La Escuela de Familias es un lugar idóneo de formación de personas adultas, de orientación y apoyo e...
Los centros educativos tienen la autonomía pedagógica necesaria para convertirse en centros de recur...
El desarrollo integral del sujeto conlleva la formación en una competencia social, cultural y ciudad...
Los planes de convivencia de los centros educativos son un instrumento educativo regulado por una pr...
En esta comunicación abordamos una forma de trabajo y no una experiencia o actividad puntual, realiz...
La participación de las familias tiene que ser considerada una variable y un factor importante de y ...
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El presente artículo sintetiza acciones y presupuestos conceptuales de una experiencia consolidada d...
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Históricamente la escuela y la Animación Sociocultural configuran espacios y perspectivas distintas ...
La labor del docente consiste en transmitir conocimientos y valores a los alumnos para ser personas ...
Durante el ejercicio de destacar la separación entre la escuela y la comunidad, el recinto escolar s...
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La Escuela de Familias es un lugar idóneo de formación de personas adultas, de orientación y apoyo e...