Emotional education, personalized education, education in values, early childhood education

Este trabajo, oferta un proyecto educativo de centro, para la inclusión en el curriculum de la educación emocional y en valores, además de del desarrollo de habilidades sociales, como consecuencia de dicha educación, destinado al segundo ciclo de educación infantil. Proporcionando de esta forma, un proceso educativo continuo, para que se produzca una educación de igual forma, como los llevados a cabo con otras áreas. Además de poder desarrollar, el proyecto, mediante una educación personalizada, pudiendo realizar las adaptaciones curriculares que sean pertinentes, atendiendo a las diferencias y necesidades del propio alumnado.This work offers an educational center project for inclusion in the curriculum of emotional education and values, as well as the development of social skills, as a consequence of this education, for the second cycle of early childhood education. Providing in this way, a continuous educational process, so that an education is produced in the same way, as those carried out with other areas. Besides being able to develop, the project, through a personalized education, being able to make the curricular adaptations that are pertinent, attending to the differences and needs of the own students.