Canciones, así como cantos, presentan una gran cantidad de beneficios si bien utilizado y trabajado en nuestras lecciones de idioma extranjero. De hecho, las canciones proporcionan una valiosa fuente de recursos y hay varias maneras de explotarlos en el aula. Son una manera animada y motivadora de introducir a los niños a un nuevo idioma que proporciona oportunidades para aprender vocabulario, gramática, práctica y mejorar las habilidades orales, la pronunciación y los patrones prosódicos de estrés, ritmo y entonación. Además, las canciones y la música también enseñan cultura de los países de habla extranjera, ya que reflejan aspectos socioculturales.Songs, as well as chants, present a lot of benefits if well used and worked in our foreign ...
The purpose of this project is to discuss different ways for teachers to use songs in language class...
El presente trabajo de investigación es una reflexión sobre el uso de las canciones en inglés en el ...
Incorporating songs into the foreign language classroom can result in using songs either as a fill-i...
Este artículo empieza argumentando por qué las canciones son consideradas una valiosa herramienta pe...
The education of languages in our country has become a challenge both for teachers and learners, eit...
RESUMEN. Este trabajo de fin de grado consiste en analizar el uso de la canción en el aula de idioma...
This project’s purpose is the investigation about the importance of the use of songs when teaching ...
En este proyecto se analiza el uso que tienen como recurso las canciones para el aprendizaje de una...
Probablemente, la mayoría de nosotros estaría de acuerdo en que las canciones, una vez aprendidas, s...
[eng] Human beings are intrinsically social creatures. They live in societies and share a common cu...
podemos señalar que nuestra sociedad pueda entrar fácilmente en contacto con otras culturas e idioma...
This qualitative case study attempted to understand how students and their teacher used songs to lea...
Resumen tomado de la publicaciónMáster en profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerat...
Music has multiple characteristics that make it an ideal tool for teaching and learning languages. A...
RESUMEN: Este trabajo analiza cómo las canciones pueden ser recursos altamente beneficiosos a la ho...
The purpose of this project is to discuss different ways for teachers to use songs in language class...
El presente trabajo de investigación es una reflexión sobre el uso de las canciones en inglés en el ...
Incorporating songs into the foreign language classroom can result in using songs either as a fill-i...
Este artículo empieza argumentando por qué las canciones son consideradas una valiosa herramienta pe...
The education of languages in our country has become a challenge both for teachers and learners, eit...
RESUMEN. Este trabajo de fin de grado consiste en analizar el uso de la canción en el aula de idioma...
This project’s purpose is the investigation about the importance of the use of songs when teaching ...
En este proyecto se analiza el uso que tienen como recurso las canciones para el aprendizaje de una...
Probablemente, la mayoría de nosotros estaría de acuerdo en que las canciones, una vez aprendidas, s...
[eng] Human beings are intrinsically social creatures. They live in societies and share a common cu...
podemos señalar que nuestra sociedad pueda entrar fácilmente en contacto con otras culturas e idioma...
This qualitative case study attempted to understand how students and their teacher used songs to lea...
Resumen tomado de la publicaciónMáster en profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerat...
Music has multiple characteristics that make it an ideal tool for teaching and learning languages. A...
RESUMEN: Este trabajo analiza cómo las canciones pueden ser recursos altamente beneficiosos a la ho...
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El presente trabajo de investigación es una reflexión sobre el uso de las canciones en inglés en el ...
Incorporating songs into the foreign language classroom can result in using songs either as a fill-i...