Guidelines for action to initiate the process of literacy in the stage of Early Childhood Education

La lectura y la escritura han sido creadas por el hombre por la necesidad del ser humano de comunicarse, son procesos que se interrelacionan entre sí ya que de la adquisición de una depende la otra. En este documento se concretan las actuaciones concretas como maestros para iniciar el proceso de la lectoescritura en la etapa de Educación Infantil para lo cual es fundamental tener presente la metodología a seguir y las actividades a desarrollar. La legislación que aparece a lo largo del artículo está concretada para la Región de Murcia.Reading and writing have been created by man for the human being's need to communicate, are processes that are interrelated to each other since the acquisition of one depends on the other. This document specifies concrete actions as teachers to initiate the process of literacy in the stage of Early Childhood Education for which it is essential to keep in mind the methodology to be followed and the activities to be developed. The legislation that appears throughout the article is concretized for the Region of Murcia