Cooperative learning as a method of teaching in physical education

En este artículo desarrollamos el aprendizaje cooperativo como método de enseñanza eficaz para solucionar o reducir los problemas educativos que surgen en el proceso de enseñanza y aprendizaje del área de Educación Física, distinguiendo entre enseñanza individualista, competitiva y cooperativa. También se realiza una diferenciación entre aprendizaje cooperativo y trabajo en grupo, como así destacamos los aspectos que debe tener toda actividad cooperativa, sus ventajas e inconvenientes, y algunos modelos de aprendizaje cooperativo en Educación Física, con sus referencias bibliográficas correspondientes.In this article we develop cooperative learning as a method of effective teaching to resolve or reduce the educational problems that arise in the process of teaching and learning in the area of Physical Education, distinguishing between education cooperative, competitive and individualistic. A distinction is also made between cooperative learning and group work, as well as highlight the aspects that must have all cooperative activity, their advantages and disadvantages, and some models of cooperative learning in Physical Education, with their corresponding bibliographic references