Resources and digital tools for the teaching of literature

El trabajo pasa revista a las diferentes herramientas digitales, dentro de los recursos TIC (Tecnologías de la Información y de la Comunicación), recursos TAC (Tecnologías de la Adquisición y del Conocimiento) y, finalmente, recursos TEP (Tecnologías del Empoderamiento y de la Participación), como componentes esenciales de una nueva manera de acercarse al estudio de la literatura a través de las posibilidades de la era digital, que marcan nuevos papeles instrumentales tanto del docente como del discente. Al final se ofrece una lista de las herramientas más comunes.This paper reviews the different digital tools, within ICT resources (Information and Communication Technologies), TAC (Acquisition and Knowledge Technologies) resources and, finally, TEP resources (Technologies for Empowerment and Participation), as essential components of a new way of approaching the study of literature through the possibilities of the digital era, which mark new instrumental roles for both the teacher and the learner. At the end a list of the most common tools is offered