Depuis plusieurs années, les outils numériques occupent une place grandissante dans notre société, tant dans la sphère personnelle que professionnelle. Le domaine du travail social n'est pas en reste. Cet article, basé sur un travail de Bachelor en travail social, discute de l'utilisation de ces outils pour accompagner les enfants présentant un trouble du spectre autistique, de la manière dont les pratiques professionnelles sont modifiées par leur usage et des conséquences
Le but de ce mémoire est de comprendre les pratiques de régulation et les représentations d'enseigna...
Atelier 6 : Troubles cognitifs et autistiques.La scolarisation des élèves en situation de handicap e...
Parmi les handicaps mentaux, l'autisme occupe une place à part entière, du fait de l'importance de s...
Depuis plusieurs années, les outils numériques occupent une place grandissante dans notre société, t...
Les outils numériques font maintenant partie des moyens pédagogiques pour accompagner les enfants av...
Ce mémoire de maîtrise universitaire en enseignement spécialisé porte sur une recherche menée dans d...
Un projet de recherche-action Autisme et Nouvelles Technologies a été initié par la FIRAH et est me...
La recherche se propose d’étudier la pratique réelle, l’agir professionnel des conseillers d’aide à ...
International audienceL’usage fréquent des outils numériques (tablettes, montres connectées, télépho...
National audienceCette recherche exploratoire collaborative vise à identifier les intérêts de l’util...
Des outils numériques pour faciliter l’accompagnement des enfants présentant un trouble du spectre d...
Cet article s’intéresse à la place des parents dans la prise en charge des enfants souffrant d’un tr...
National audienceDans cet article, nous identifions quatre logiques de l’activité numérique des trav...
Dès l'annonce du diagnostic, les parents de jeunes enfants ayant un trouble du spectre de l'autisme ...
L’enseignement du français langue étrangère est en pleine expansion et ses apprenants, en besoins sp...
Le but de ce mémoire est de comprendre les pratiques de régulation et les représentations d'enseigna...
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