PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA TEORIA HISTÓRICO-SOCIAL

Este estudo pretende abordar o processo de aprendizagem na visão de Vygotsky e a importância de seus estudos para o processo educacional, que perdura até a atualidade. O objetivo geral deste artigo é abordar o processo de aprendizagem na visão de Vygotsky. E como objetivos específicos, podem ser destacados: Realizar um apanhado histórico sobre este importante personagem no cenário educacional; Analisar a importância da visão de Vygotsky no contexto escolar; Discutir a visão de Vygotsky sobre o processo de aprendizagem. O artigo foi construído com base em pesquisa bibliográfica, buscando pesquisar obras que tenham o mesmo foco, utilizando-as para a fundamentação teórica deste texto