A LEITURA NA PRÁTICA ESCOLAR

O presente trabalho uma produo proveniente do projeto de pesquisa O livro didtico e a leitura no cotidiano escolar, sob a orientao da professora Tnia Bueno do Prado, desenvolvido entre os anos de 2007 e 2008, o qual estava ligado Universidade Paranaense UNIPAR. Dessa forma, o trabalho se apresenta como um estudo acerca de como a leitura apresentada/trabalhada pelos livros didticos e apostilas do Ensino Fundamental. Para a pesquisa foram escolhidos trs livros didticos de 7 srie, todos da Editora Moderna, e uma apostila bimestral, da editora Positivo, a fim de facilitar e delimitar o estudo. O trabalho se justifica, pois por meio da leitura que ocorre a socializao do conhecimento cientfico e este, por sua vez, estudado, por muitos alunos, nos livros didticos e apostilas. Diante disso, analisar o material utilizado em sala de aula primordial para compreender o resultado escolar desses alunos. Alm disso, deve-se ressaltar que a leitura est presente em todos os momentos de nossas vidas e, como frisou Freire (1999), antes de ler a palavra, lemos o mundo, a realidade nossa volta