実験動物を適切に飼育するための環境要因として、マクロの環境(飼育室内環境)とミクロの環境(ケージ内環境)がある。環境管理にあたっては、遺伝的モニタリングや、微生物モニタリングと同様に動物を収容する環境(マクロおよびミクロ環境)が、常に適正に維持されているかを検査する必要がある。環境状況を把握するための環境モニタリング法として、SPF施設(SPF動物生産実験棟と低線量影響実験棟)で実施している落下菌検査や、無菌動物やノトバイオートを飼育するために使用しているアイソレータの無菌試験がある。落下菌検査は、普通寒天培地を30分間静置、菌を採取しSPF施設の清浄度を確認し、また無菌試験では動物の糞便や、アイソレータ内をふき取った綿棒を液体培地に培養後、汚染されてないことを確認している。放医研では、微生物学的検査のほかに、落下菌検査、無菌試験も定期的に一定下の条件で実施しているため、実験動物の微生物学的品質が保たれている。今回はこれらの検査結果について報告する。第4回技術と安全の報告
本研究の目的は、指導主事の職務及び研修に対する意識の実態を明らかにすることにより、資質向上の手がかりを検討することである。そのために、A県の指導主事の職務の実態や意識に関する調査を行い、指導主事の資質...
保育・幼児教育において幼児の歌唱活動は音楽に親しみ楽しめるものであり、様々な発達を促す活動である。幼児の歌唱活動で選曲されるこどもの歌は、未発達な発声器官をもつ幼児の発達における歌唱声域の獲得に配慮さ...
最近,音・音楽・リズムと生体の関係に医学的メスが加えられるようになって来て,音楽療法が医療の場にも普及し始めている.音楽は,人が自主的に鑑賞,演奏そして歌唱して味あうものであるが,この点からも音楽療法...
生涯学習審議会答申「生活体験・白然体験が日本の子どもの心をはぐくむ」(平成11年6月)において,我が国の子どもの心を豊かに育むためには,家庭や地域杜会で様々な体験活動の機会を「意図的」に提供すること...
2018年7月に告示された高等学校学習指導要領解説「総合的な探究の時間編」によれば,「自己の在り方生き方と一体的で不可分な課題を自ら発見し,解決していくような学びを展開」し,「問題解決的な活動が発展...
不登校児童生徒に対して求められるスクールソーシャルワーカーの役割を考えるには,彼らが関わった事例をもとに検討する必要がある。そこで,本研究では不登校児童生徒に対して求められるその役割を明らかにするた...
2018年7月に告示された高等学校学習指導要領解説「総合的な探究の時間編」によれば,「自己の在り方生き方と一体的で不可分な課題を自ら発見し,解決していくような学びを展開」し,「問題解決的な活動が発展...
本研究の目的は,平成30 年北海道胆振東部地震発災当時における病院職員の災害対応の実態を明らかにすることである.対象はA 病院70 部署の職員(医師,看護師,コメディカル,事務職員)に対して2018 ...
2018年7月に告示された高等学校学習指導要領解説「総合的な探究の時間編」によれば,「自己の在り方生き方と一体的で不可分な課題を自ら発見し,解決していくような学びを展開」し,「問題解決的な活動が発展...
広汎性発達障害の根本的問題が、他者身体のもつもうひとつの主体をうけとめて、く能動一受動>のやりとり関係を結ぶことの困難性であることが言われている(浜田、1992)。く能動一受動>のやりとりが相互に展開...
平成20年度CSI委託事業報告交流会(コンテンツ系)~機関リポジトリの更なる普及と新たな価値創出に向けて~ポスターセッション発表資料開催日時:2009/07/09 - 2009/07/10開催場所:学...
中央教育審議会は、文部科学大臣の諮問を受け「これからの学校教育を担う教職員やチームとしての学校の在り方」について、分科会や作業部会等で検討を行い、次期学習指導要領の改訂に向けて、「三つの答申」を取りま...
カント空間は長年の研究テーマであり、様々な哲学的問題も、この空間論に収斂する形で考察してきた。「一」、それと密接に関連する「連続性」の問題も、この空間論を念頭にする。最近、英米ではカント空間についての...
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