الأبعاد التربوية والاجتماعية في أدب الطفل

ملخص: فمن الطبيعي أن تحتل ثقافة الطفل بوصفها عنصرا تربويا هاما من عناصر هذه الثقافة العامة – مكانة مميزة في تربية الطفل ، لا سيما و أن تأثير الثقافة العرضية ( الاجتماعية التقليدية ) اقوى من تأثير الثقافة النظامية و أشد فاعلية Résumé : Il est naturel que l'enfant occupe une culture comme un élément important des éléments d'enseignement de la culture générale - une place particulière dans l'enfant, en particulier, et que l'impact de la culture traditionnelle occasionnelle (Social Education) est plus fort que l'effet de la culture systémique et plus efficace Abstract It is natural that the child occupies a culture as an important element of the educational elements of the general culture - a special place in the child, in particular, and that the impact of the occasional traditional culture (Social Education) is stronger than the effect of systemic culture and more effectiv