المشكلات الصفية وطرق علاجها

من المسلم به أن العملية التربوية تقوم بالأساس على التفاعل الناتج بين المعلم و المتعلم لكن كثيرا ما تطرأ سلوكات تعيق هذه العملية لاسباب مختلفة ، هذا ما يتطلب التدخل العاجل للمعلم من اجل تعديل هذا السلوك الحد منه، ولايكون ذلك الا بالتدرب على حل المشلات الصفية ومعرفة أسبابها الحقيقية واختيار الطريقة اللائقة لتدخل المعل