El presente trabajo analiza el desarrollo de visitas guiadas interpretativas en museos cuyos visitantes pertenecen a la “generación de nativos digitales”. Para ello se indagará ¿los museos adaptaron sus modelos de comunicación y difusión a la generación de nativos digitales?, ¿cómo debería ser una visita guiada destinada a esta nueva generación?, ¿será posible cumplir con los principios y bases conceptuales de la Interpretación del Patrimonio? Para desarrollar las ideas planteadas se abordará el rol que juega el avance tecnológico en la Interpretación del Patrimonio, las características de los Nativos Digitales/Generaciones Y-Z ó Generación Net y las nuevas formas de aprender y comunicarse de los Nativos digitales
“Este proyecto aborda una intervención realizada en el museo de la No Intervención Fuerte de Loreto ...
En el presente estudio analizamos el papel que las Tecnologías de la Información y la Comunicación {...
El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a museografía didáctica en historia...
Exemplar dedicat a: Patrimonio y TICAl igual que en otros ámbitos de nuestra sociedad, las Tecnologí...
Las tecnologías están provocando cambios en los museos. Por una parte, se transforma el espacio muse...
Las tecnologías están provocando cambios en los museos. Por una parte, se transforma el espacio muse...
La incorporación de las nuevas tecnologías de la imagen en los programas museográficos es una realid...
A partir de la concepción de que la comunicación es la función principal de los museos y que las exp...
Resumen basado en el de la publicaciónSe trata de una investigación de los estudios de público en mu...
En este trabajo se ha examinado el peso que ha adquirido la función de comunicación de los museos a ...
A través de esta comunicación se pretende reflexionar y proponer nuevas tendencias para la acción ed...
Resumen basado en la introducción del textoA través de una revisión de la situación actual de los mu...
Fil: Di Santo, Victoria. Universidad de San Andrés. Escuela de Educación; Argentina.No se puede ente...
En el presente trabajo se analiza la comunicación de los significados del patrimonio en los medios d...
Los museos, templos del ahora, miran hacia nuevas formas de percepción a través del hipermedia. Cada...
“Este proyecto aborda una intervención realizada en el museo de la No Intervención Fuerte de Loreto ...
En el presente estudio analizamos el papel que las Tecnologías de la Información y la Comunicación {...
El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a museografía didáctica en historia...
Exemplar dedicat a: Patrimonio y TICAl igual que en otros ámbitos de nuestra sociedad, las Tecnologí...
Las tecnologías están provocando cambios en los museos. Por una parte, se transforma el espacio muse...
Las tecnologías están provocando cambios en los museos. Por una parte, se transforma el espacio muse...
La incorporación de las nuevas tecnologías de la imagen en los programas museográficos es una realid...
A partir de la concepción de que la comunicación es la función principal de los museos y que las exp...
Resumen basado en el de la publicaciónSe trata de una investigación de los estudios de público en mu...
En este trabajo se ha examinado el peso que ha adquirido la función de comunicación de los museos a ...
A través de esta comunicación se pretende reflexionar y proponer nuevas tendencias para la acción ed...
Resumen basado en la introducción del textoA través de una revisión de la situación actual de los mu...
Fil: Di Santo, Victoria. Universidad de San Andrés. Escuela de Educación; Argentina.No se puede ente...
En el presente trabajo se analiza la comunicación de los significados del patrimonio en los medios d...
Los museos, templos del ahora, miran hacia nuevas formas de percepción a través del hipermedia. Cada...
“Este proyecto aborda una intervención realizada en el museo de la No Intervención Fuerte de Loreto ...
En el presente estudio analizamos el papel que las Tecnologías de la Información y la Comunicación {...
El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a museografía didáctica en historia...