L’école d’État conquiert la France. Croissance de la scolarisation et politique scolaire au XIXe et au XXe siècle

« Une démocratie vient de naître : elle ouvre aussitôt la petite école primaire, simple, fruste, brève, rudimentaire. Laissez passer une ou deux générations : on a honte de cette installation primitive. On bâtit de vraies maisons d’écoles, des “palais scolaires”. On prolonge la scolarité. On la rend gratuite. On la rend obligatoire. On enrichit le matériel d’enseignement. On illustre les livres. À peine ces résultats admirables obtenus, on s’avise qu’ils sont bien peu de chose. Et l’on se met..