Existe-t-il une mode « provinciale » en France dans la seconde moitié du XVIIIe siècle ?

« L’enfant apprend en croyant l’adulte. Le doute vient après la croyance. »(Ludwig Wittgenstein.) Qu’est ce qu’une mode sinon une manière d’être collective dont le costume est une des expressions matérielles les plus remarquables ? Fondée sur le nombre de témoins, son rayonnement se mesure à l’accumulation d’exemples pertinents qui prouvent sa capacité à uniformiser les apparences. Un élément isolé ou considéré comme une pièce unique perd ainsi toute signification. Au XVIIIe siècle, l’évoluti..