Colloque international à l’Université d’Artois à Arras, 2 et 3 décembre 2020. Ce colloque propose d’étudier les représentations du handicap dans les productions littéraires et artistiques destinées à la jeunesse. Il s'agit de s'intéresser aux œuvres qui abordent le rapport à la norme en manifestant une appréhension du handicap pour en faire une analyse structurelle, mettant en exergue les traits saillants de ces écritures qui procèdent à une médiation entre l’enfant et le handicap. Comment év..
National audienceLe maintien ou le retour des personnes qualifiées de handicapé dans les institution...
International audienceLa diversité à l’école via l’inclusion des élèves en situation de handicap, su...
National audienceDans une démarche compréhensive de l'expérience de jeunes, notre propos ici s'attac...
Le colloque propose d’étudier les représentations du handicap dans les productions littéraires et ar...
Colloque international organisé par Françoise Heulot-Petit et Laurianne Perzo (Laboratoire Textes et...
Le septième numéro d’Images secondes se propose d’étudier l’apport des disability studies dans la re...
International audiencePar l’intermédiaire de leurs représentants, durant le xxe siècle, les personne...
Si les études critiques sur le handicap rencontrent un écho dans le champ anglophone de recherches s...
En collaboration avec le CHCSC, l'Institut national supérieur de formation et de recherche pour l’éd...
International audienceCet article suggère une réflexion sur la représentativité des personnes en sit...
International audienceLes représentations du handicap évoluent. Il n’est plus perçu comme seule cara...
Soutenu par le Réseau Santé et Société, le programme Handicap et Sciences Sociales de l’EHESS et le ...
Cette recension présente en miroir deux ouvrages parus en 2020 sur les représentations du handicap d...
Ravault Jean-François, Martin Claude, Weber Florence, Handicap et perte d’autonomie. Des défis pour ...
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