Add to ORKGHe realizado una intervención en el IES Gabriel Ciscar de Oliva donde he tenido dos focos de atención, una clase con poca participación y una con una alumna con problemas de integración. Mi objetivo era cambar un poco la dinámica de aula y cambiar algunas metodologías para poder solucionar los problemas previamente dichos. He realizado un periodo de observación y uno de intervención
La inclusión es un tema que en la actualidad se encuentra muy presente, pero quizá no se trabaja com...
Este artículo ha sido en parte posible gracias a la concesión del Proyecto PB98-095 financiado por l...
El presente trabajo aborda el tema del Trastorno del Espectro Autista desde una perspectiva de educa...
Se describe un programa de intervención para estimular el desarrollo de la lectoescritura de una alu...
Memoria del Proyecto de Innovación docente número 221, de la convocatoria 2019/20 (continuación del ...
La colaboración y las sinergias de Aulas Inclusivas ha resultado exitosa y equilibrada entre las pa...
Este documento sirvió como un elemento de promoción para el diálogo, la reflexión y el intercambio d...
La mejor manera de entender la inclusión educativa es viéndola como un proceso. En efecto, no hace m...
La educación inclusiva debe asegurar que toda la población estudiantil tenga acceso a la capacitació...
Comunicación presentada en el I Congreso Nacional de Atención a la Diversidad, Elche, 27, 28, 29 y 3...
Las principales hipótesis con las que voy a trabajar en la investigación que pretendo a iniciar, tie...
El presente estudio se dirige a conocer la conceptualización de la inclusión educativa en el ámbito ...
p. 11Nuestros centros educativos son contextos en los que la diversidad se manifiesta en diferentes ...
En el presente TFG se plasman las dificultades que todavía existen para conseguir una correcta inclu...
Entrelos principales desafíos que se le presentan a la escuela actual encontramos la necesidad de pr...
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