إشكالية المواطنة والتربية في المجتمع الجزائري

تحاول هذه الدراسة النقدية المساهمة في الإجابة عن التساؤل الرئيسي: كيف تتجلى إشكالية المواطنة في الجزائر؟ وللإجابة عن التساؤل تعتمد الدراسة أسلوب البحث عن سياق مفهوم المواطنة ودلالاته وأبعاده، كما تحاول توصيف حالة المواطنة في الجزائر وتطورها التاريخي، ناهيك عن رصد أهم المعوقات التي تقف حاجزا أمام تشكلها على المستوى الممارساتي، مع اقتراح إستراتيجية التربية على المواطنة لتدعيمها، ولقد اعتمدت الدراسة على أسلوب المساءلة والنقد معتمدة على مرجعيات فكرية ومقترحات مستمدة من دراسة أمبريقية أجراها الباحث.    Abstract: This study, based on argumentation and criticism, tries to answer how is the problematic of citizenship handled in Algeria?    In order to  find an answer, this study uses a methodological style to seek the meaning of citizenship, its implications and dimensions suggesting therefore a strategy through which  we describe and analyze the situation of citizenship in Algeria. This study is built on a style of questioning and criticism that relies on intelectual references and suggestions deduced from an empirical research