A partir de una serie de experiencias personales y profesionales esta carta, más que un documento académicoforma l, es una reflexión sobre la profesión del filósofo, su formación y campo de acción en el contextocolombiano
En el presente trabajo nos proponemos evaluar cómo influye nuestra experiencia en Filosofía con Niño...
Debido a que en la sociedad actual todo se mueve por lo cotidiano y la inmediatez, los seres humanos...
Un problema académico serio radica en que viniendo de cursar y aprobar las unidades de los programas...
Resumen: El propósito de este artículo es enunciar de forma general cuál puede ser la utilidad de la...
El presente trabajo propone una discusión teórica acerca de la enseñanza de la filosofía, como parte...
Máster Universitario en Formación del Profesorado de ESO, Bachillerato, Formación Profesional y Ense...
La elección filosófica que se ve plasmada en la obra de Gómez Dávila se afianza íntimamente con la i...
Muchos sujetos (muchas materias) se preocupan por las habilidades de aprendizaje de los estudiantes ...
La presente es una investigación de tipo cualitativo con diseño etnográfico en dos instituciones de ...
A partir de la definición y contextualización de la disertación como un género yprocedimiento didáct...
Plantea una selección de contenidos y un modo de abordarlos a través de distintas actividades pedagó...
La enseñanza de la filosofía en México arrastra desde el siglo pasado un aplazamiento de las accione...
El poder de la filosofía y la filosofía del poder. Darío Botero Uribe. Universidad Nacional de Colom...
Fil: Sánchez García, Victoria Paz. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Cienc...
El estudio tiene como finalidad elaborar y aplicar una propuesta de contenidos filosóficos para el d...
En el presente trabajo nos proponemos evaluar cómo influye nuestra experiencia en Filosofía con Niño...
Debido a que en la sociedad actual todo se mueve por lo cotidiano y la inmediatez, los seres humanos...
Un problema académico serio radica en que viniendo de cursar y aprobar las unidades de los programas...
Resumen: El propósito de este artículo es enunciar de forma general cuál puede ser la utilidad de la...
El presente trabajo propone una discusión teórica acerca de la enseñanza de la filosofía, como parte...
Máster Universitario en Formación del Profesorado de ESO, Bachillerato, Formación Profesional y Ense...
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A partir de la definición y contextualización de la disertación como un género yprocedimiento didáct...
Plantea una selección de contenidos y un modo de abordarlos a través de distintas actividades pedagó...
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El poder de la filosofía y la filosofía del poder. Darío Botero Uribe. Universidad Nacional de Colom...
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El estudio tiene como finalidad elaborar y aplicar una propuesta de contenidos filosóficos para el d...
En el presente trabajo nos proponemos evaluar cómo influye nuestra experiencia en Filosofía con Niño...
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Un problema académico serio radica en que viniendo de cursar y aprobar las unidades de los programas...
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