UN PROYECTO DE EDUCACIÓN AMBIENTAL CON LOS DOCENTES DEL MUNICIPIO DE CALDAS (BOYACÁ)

El artículo reporta un proyecto de educación ambiental con los profesores delmunicipio de Caldas (Boyacá), quienes viven y trabajan en la microcuenca de “LaPlaya”, una zona de alta vulnerabilidad hacia la desertización, la erosión y lapobreza. El proyecto consistió en la planeación, diseño y aplicación de guíaspedagógicas dirigidas a la construcción significativa de conocimientos ambientalesy al desarrollo de actitudes hacia la conservación y el manejo sostenible de lamicrocuenca en cuestión. El proceso de validación de las guías pedagógicasaportó evidencia para concluir que éstas son una herramienta útil para construir unplan de cambio ciencia/acción del universo real, inmediato de los docentes, lo cualhace que estos identifiquen situaciones de su ambiente específico y desarrollenactitudes positivas hacia éste