Esta experiencia es fruto de la sistematización del proyecto de aula desarrollado en el colegio Instituto Pedagógico Nacional en el año 2005, llamado “La vida en el circo”. El trabajo se enmarca en un contexto ed constante esfuerzo de as maestras por la vinculación de la escuela a estrategias innovadoras por medio de las cuales se dé vida al aprendizaje y la enseñanza, de manera significativa, tanto para los niños como para las maestras. Dentro de los aspectos destacados como fruto de la reflexión pedagógica se encuentran principios que configuran las planeación, desarrollo y socialización, actores protagonistas, y ejes centrales de esta propuesta
Esta innovación pedagógica expone la problemática de los estudiantes, en cuanto a la posibilidad de ...
Las nuevas generaciones de estudiantes requieren nuevas propuestas educativas, acordes a las necesid...
Se presenta una reflexión pedagógica de docentes de comunicación social-periodismo y educación y ped...
Este artículo presenta las experiencias que la Escuela de Trabajo Social ha desarrollado en relación...
Este artículo presenta las experiencias que la Escuela de Trabajo Social ha desarrollado en relación...
Este ensayo tiene como objetivo exponer las experiencias pedagógicas del aprendizaje por proyectos a...
101 páginasSurge de la necesidad de innovar en el aula de clase para que el proceso enseñanza-aprend...
El artículo liga dos ideas, la que considera el cometido central de la educación hoy, como el desarr...
Una experiencia vivida en aula: enseñar y aprender a trabajar con estadística desde una perspectiva ...
La experiencia pedagógica Sísigor, se desarrolló en el Colegio Torrevelo de la localidad de Mogro, C...
Esta experiencia consiste en que un niño llega a clase con fotos suyas desde que nació y a través d...
Las parejas pedagógicas pueden resultar ser una estrategia didáctica innovadora apropiada para el ac...
Este artículo se enmarca dentro de la investigación hermenéutica del Español como Lengua Extranjera ...
La experiencia pedagógica es una construcción histórico-cultural de los colectivos educativos, que d...
Se pretende en este esquema de trabajo indagar por aquellas técnicas que el docente pueda manejar en...
Esta innovación pedagógica expone la problemática de los estudiantes, en cuanto a la posibilidad de ...
Las nuevas generaciones de estudiantes requieren nuevas propuestas educativas, acordes a las necesid...
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Este artículo presenta las experiencias que la Escuela de Trabajo Social ha desarrollado en relación...
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