El presente capítulo se ocupará del estudio de los críticos y defensores del sistema educativo colombiano durante el periodo 1886-1930, así como de lo principales temas debatidos. Lo separaremos en tres partes básicas: primero se analizarán las manifestaciones más tempranas de la crítica; fue durante este período temprano, 1890, cuando empezaron a surgir los debates sobre asuntos importantes. Luego echaremos una mirada desprevenida a algunos de los principales temas y a las personalidades más directamente involucradas en ellos; y, por último, se considerarán los años finales de la Regeneración, los quiebres concretos en el proceso de reforma educativa, el impulso creciente de la oposición a este sistema y, finalmente, la reacción y la renun...
Tradicionalmente los historiadores han considerado el Federalismo en Colombia (1863- 1886) como una ...
La constitución de los sistemas nacionales de enseñanza en los distintos países pertenecientes a la ...
97 páginasLa educación pública primaria, a través del tiempo, se ha considerado como una institución...
Este Documento contribuye a pensar los problemas que históricamente han intrincado el sector educati...
Resumen:Durante la República liberal en Colombia (1930-1946) se busca cambiar la educación con losmé...
El ensayo que se presenta a continuación corresponde a un capítulo del primer volumen de la investig...
La investigación sobre educación en Colombia cobra su mayor impulso hacia 1960 y décadas subsiguient...
El primer tomo del trabajo de la doctora Müller ofrece una visión histórica de los intentos por crea...
Reseña: Educación, Escuela y Democracia: Una reflexión colectiva a 30 años de la reforma de la Const...
Con el fin de promover la ciencia moderna y responder a las exigencias de la sociedad entorno al sis...
El trabajo presentado por Noguera se divide en seis apartados que abordan el tema de la reforma educ...
La mayoría de los países de América Latina atravesaron por procesos de modernización del aparato edu...
Pese a que el discurso laicista ecuatoriano se inspiró en una utopía educativa de corte integrador e...
El tiempo transcurrido entre 1918 y 1957 fue el período en el cual Colombia conoció sus mayores tran...
El interés del presente ensayo es observar la manera como se ha tratado el tema de la educación y la...
Tradicionalmente los historiadores han considerado el Federalismo en Colombia (1863- 1886) como una ...
La constitución de los sistemas nacionales de enseñanza en los distintos países pertenecientes a la ...
97 páginasLa educación pública primaria, a través del tiempo, se ha considerado como una institución...
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