O PIBID-Química da UFLA-BR, um projeto nacional que incentiva a formação de professores, têm proposto ações para que os futuros professores repensem suas crenças e práticas docentes. Neste trabalho, apresentamos uma proposta que possibilita aos licenciandos repensarem seus entendimentos com relação à experimentação e ao ensino por investigação. Os resultados mostram que as ações parecem ter contribuído para os licenciados reconhecerem os principais elementos pedagógicos que contemplam uma atividade investigativa, bem como propor uma atividade baseada em tal perspectiva de ensino
A investigação que se apresenta refere-se à forma como os professores avaliam os seus planos de acçã...
A Oficina Pedagógica de Matemática (OPM) enquanto projeto de extensão universitária promove a intera...
O estudo teve como objetivo reconhecer o caráter constitutivo do conceito currículo nas relações com...
Apesar das diversas pesquisas e inovações pedagógicas na sala de aula, ainda há grande dificuldade d...
RESUMO Investigamos uma experiência de formação de professores de língua portuguesa, orientada pela ...
O desenvolvimento da literacia investigativa dos professores é um aspeto com particular importância,...
Nesta comunicação apresentamos resultados de uma análise de relatórios escritos de investigações est...
Neste artigo objetiva-se apresentar uma teorização do entendimento adotado a respeito de ensino por ...
O presente artigo baseia-se numa investigação realizada por duas professoras, uma experiente e outra...
A presente investigação buscou verificar as concepções dos professores, quanto à formação continuada...
Esse artigo analisa um processo de investigação-ação ocorrido no contexto de um programa de formação...
Todos os alunos devem ter oportunidade de se envolver em diversos tipos de aprendizagem ao longo da ...
Este trabalho investigou contribuições da Plataforma Foco Aprendizagem ao trabalho do professor de L...
A investigação-ação enquanto metodologia de investigação qualitativa no contexto educacional...
Este artigo tem como objetivo investigar as contribuições dos cenários para investigação na formação...
A investigação que se apresenta refere-se à forma como os professores avaliam os seus planos de acçã...
A Oficina Pedagógica de Matemática (OPM) enquanto projeto de extensão universitária promove a intera...
O estudo teve como objetivo reconhecer o caráter constitutivo do conceito currículo nas relações com...
Apesar das diversas pesquisas e inovações pedagógicas na sala de aula, ainda há grande dificuldade d...
RESUMO Investigamos uma experiência de formação de professores de língua portuguesa, orientada pela ...
O desenvolvimento da literacia investigativa dos professores é um aspeto com particular importância,...
Nesta comunicação apresentamos resultados de uma análise de relatórios escritos de investigações est...
Neste artigo objetiva-se apresentar uma teorização do entendimento adotado a respeito de ensino por ...
O presente artigo baseia-se numa investigação realizada por duas professoras, uma experiente e outra...
A presente investigação buscou verificar as concepções dos professores, quanto à formação continuada...
Esse artigo analisa um processo de investigação-ação ocorrido no contexto de um programa de formação...
Todos os alunos devem ter oportunidade de se envolver em diversos tipos de aprendizagem ao longo da ...
Este trabalho investigou contribuições da Plataforma Foco Aprendizagem ao trabalho do professor de L...
A investigação-ação enquanto metodologia de investigação qualitativa no contexto educacional...
Este artigo tem como objetivo investigar as contribuições dos cenários para investigação na formação...
A investigação que se apresenta refere-se à forma como os professores avaliam os seus planos de acçã...
A Oficina Pedagógica de Matemática (OPM) enquanto projeto de extensão universitária promove a intera...
O estudo teve como objetivo reconhecer o caráter constitutivo do conceito currículo nas relações com...