El grupo Biología, Enseñanza y Realidades, es un equipo de profesores y estudiantes investigadores del Departamento de Biología, que cuestiona y construye conocimientos a partir de las reflexiones sobre la enseñanza de la Biología y las Ciencias Experimentales. Orienta sus desarrollos investigativos desde la línea pensamiento del profesor, interpretando y caracterizando varias de las principales acciones y problemáticas que afrontan los profesores en la Educación Básica Secundaria
Se intenta describir brevemente y desde una perspectiva histórica cómo se ha enseñado Biología, cómo...
En este artículo se analizan las concepciones sobre los trabajos prácticos de laboratorio en biologí...
A continuación los distintos Departamentos Académicos de la Facultad, presentan una revisión de los ...
Esta ponencia muestra los fundamentos del proyecto de investigación que desarrolla la línea de inves...
Este trabajo tuvo como objetivo analizar las competencias profesionales manifiestas en docentes de b...
En el articulo se presentan resultados parciales de un proyecto de investigación que pretende caract...
Del 4 al 7 de octubre del corriente año se realizaron las XIV Jornadas Nacionales y IX Congreso Inte...
Estudiantes de Biología de profesorado semipresencial ratifican la jerarquía del docente orientado...
El presente escrito muestra los resultados parciales de la investigación doctoral “Concepciones y pr...
El proyecto pretende fomentar acciones encaminadas a la inserción en el mercado laboral, dar visibil...
La presente ponencia se realizó a partir de la experiencia de la práctica pedagógicadesarrollada en ...
La investigación narrativa en educación, ha adquirido gran importancia debido a las posibilidades qu...
Desde diversas fuentes ha sido señalado reiteradamente que a los estudiantes les resulta difícil el ...
Se presenta el análisis de una revisión documental enfocada en investigaciones sobre la enseñanza de...
El inglés y las tecnologías móviles son fundamentales hoy día. Los estudiantes utilizarán dichas tec...
Se intenta describir brevemente y desde una perspectiva histórica cómo se ha enseñado Biología, cómo...
En este artículo se analizan las concepciones sobre los trabajos prácticos de laboratorio en biologí...
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