PERCEPÇÕES DE LICENCIADOS EM ENFERMAGEM SOBRE REGULAMENTAÇÃO DO EXERCÍCIO DE SUAPROFISSÃO E AUTONOMIA PROFISSIONAL.

Perceptions of a group of nursing graduates in the second level of attention to regulating the exercise of discipline and its relationship to professional autonomyObjective: To determine the perceptions of nursing graduates to perform functions on the second level of attention to regulating the exercise of discipline and its relationship to professional autonomy, public and private institutions of Montevideo. Methodology: The methodology used was qualitative. The study subjects were 11 second-level professional nursing care health provider institutions, which were chosen based on years of practice and the level of care where they played, and in this way achieve the best data. The guiding questionswere: Do you know if existing legislation is a law regulating professional performance? What importance do you give? Regarding the management of patient care: In what ways you consider yourself a freelancer? What over the years youmeet your expectations? Do you feel able to apply their education in practice?Results and Analysis: From the interviews were built 5 categories: Relevance, Significance, Determinants, Independence, Satisfaction, Relationship training - exercise. The analysis of each of these can set starting points for further work to raise, and the importance of the existence of a regulatory framework, elements that influence the graduates’ professional autonomy, independence and sense of job satisfaction, importance of the relationship between training and practice.Este trabajo de investigación aborda la interacción de la autonomía en el trabajo de los Licenciados en Enfermería y el marco legal actual. El Objetivo es conocer la percepción de un grupo de profesionales enfermeros con experiencia laboralen el segundo nivel de atención. Es un estudio cualitativo a nivel descriptivo. Lossujetos de estudio fueron 11 profesionales enfermeros del segundo nivel de atención de instituciones prestadoras de salud, los que se escogieron en función de los años de ejercicio y el nivel de atención donde se desempeñaron. Las preguntas orientadoras fueron las siguientes: ¿Tiene conocimiento si en la legislación existente hay una ley que regule su desempeño como profesional? ¿Qué importancia le da? Referente a la gestión del cuidado de los pacientes: ¿En qué aspectos usted se considera un profesional independiente? ¿A lo largo de estos años usted colmó sus expectativas? ¿Siente que pudo aplicar su formación académica en la práctica? Resultados y análisis: A partir de las entrevistas se construyeron 5 categorías: Relevancia-Trascendencia, Factores determinantes, Independencia, Satisfacción, Relación formación – ejercicio. El análisis de cada una de estas permite establecer puntos de partida para plantear trabajos posteriores, como la importancia de la existencia de un marco regulatorio, elementos que condicionan la autonomía profesional de los licenciados, percepciónde independencia y de satisfacción laboral, importancia de la relación existente entre la formación y el ejercicio profesional.Abordamos a interação, da autonomia no trabalho dos rofissionais em Enfermagem e o legal atual. O Objetivo é conhecer a percepção de um grupode profissionais enfermeiros com experiencia trabalhista no segundo nível de atendimento da cidade de Montevidéu. É uma pesquisa qualitativa a nível descritiva. Os participantes da pesquisa foram 11 profissionais enfermeiros do segundonível de atendimento de instituições prestadoras de saúde, os quais foramescolhidos em função dos anos de exercício e o nível de atendimento on de se desempenharam. As perguntas orientadoras foram as seguintes: Temconhecimentos se nalegislaçãoexistenteháuma lei que regule seu desempenho como profissional? Qué importancia lhedá?Referente à gestão do cuidado dos pacientes: Em que aspectos seconsidera um profissional independente? Ao longodestes ano ssatisfez suas expectativas? Sente que pôde aplicar sua formação acadêmica na prática? Resultados e análises: A partir das entrevistas foramconstruídas 5categorias: Relevância-Trascendência, Fatores determinantes, Independência, Satisfação, Relação formação – exercício. A análise de cada uma destas permite establecer pontos de partida para pôrem questã o trabalhos posteriores, como a importância da existência de um marco regulatório, elementos quecondicionam a autonomía profissional dos licenciados, percepção de independência e de satisfação trabalhista, importância da relação existente entre a formação e o exercício profissional