Estrategia de promoción del E-trading para incentivar la participación de estudiantes de ciencias económicas y administrativas de la Universidad de La Salle en el mercado bursátil colombiano

El presente artículo pretende identificar, a manera general, una estrategia para incrementar la participación de estudiantes de la universidad de La Salle de la facultad de Ciencias Administrativas y Contables y del programa de Finanzas y Comercio Internacional en la negociación bursátil, usando como instrumento el e-trading, por ende se realizó una investigación documental acerca del mercado de valores Colombiano, el desarrollo del e-trading en Colombia y el mundo y las principales desventajas que presenta este sistema electrónico de compra y venta de acciones; seguido a esto, para llegar a un diagnostico que diera respuesta a ¿Por qué los estudiantes no invierten? Se desarrollaron tres entrevistas a expertos en el mercado bursátil Colombiano sobre su opinión en lo referente a las barreras de entrada al mercado y simultáneamente se realizaron encuestas siguiendo los lineamientos de un muestreo estratificado a la población en cuestión, a continuación, se identificaron las diferentes acepciones del termino estrategia y llegados a este punto se propone una estrategia, originada del concepto de pensamiento estratégico, enfocada en la creación de una comunidad de base tecnológica que comparta conocimientos y fomente espacios académicos en torno al mercado de valore